五、知识储备不足、缺乏内涵
考生表现：知识储备反映的是一个人基本的知识水平和素养，尤其是体现在分析问题和解决问题上。考生在这方面暴露的问题是最突出的，也是比较致命的。知识储备不仅是体现在综合分析题中，在浙江面试常考的新题型中也体现的很明显。浙江面试的灵活性对知识储备要求越来越高。考生在这方面存在的问题主要有几方面。一是考生缺乏对基本人际关系、计划组织知识的了解，造成答题过程中啼笑皆非。二是考生的分析问题的方法或者说思维方法存在很大的问题，这一点体现在答题时逻辑性不强、前后内容脱节、答题内容不全面，缺乏对应性。三是考生对社会缺乏基本的了解，尤其是发生在我们身边的新闻事件。在浙江面试中必然要体现本省的新闻热点，尤其是引起了广泛关注的事件，其中涉及政府与民生的又偏多，因此，很多考生对于这一点存在比较大的缺失。
原因分析：中公专家认为，考生的知识储备不是一朝一夕的过程，因此，考生平时缺乏必要的积累是个很大的原因，两耳不闻窗外事。另一个层面，考生对于基本思维方法缺乏掌握，知识体系不完整。比如一般的思维方法包括分析与综合、归纳与演绎、具体和抽象、逻辑与历史相统一，但考生不会运用，这一点对于基本的哲学原理更是如此。我们都应该具备基本的哲学分析方法，但是这一点在不少考生身上很难看到运用娴熟的例子。
中公教育专家建议：加强知识储备主要通过两个方面来改善，一是平时注意留心生活、留心浙江本地新闻、留心自身学习内容，可以采取上网阅读、收看新闻报道，体验生活等多种形式。我们建议关注感动中国人物评选、年度新闻盘点等。二是注重思维方法的训练，提高思维能力运用的频率。
通过我们对上述五个问题的详细分析，我们相信广大考生一定能够在外在气势和答题内容都有很大的进步。我们奉行面试答题注重形神兼备的信条，考生不仅要注意自己的外在表现，更要体会到内在表现体现出的基本素养，而这一素养是我们广大考官特别注意的，一句话，稳重、自信、从容、知性是所有考官所亲睐的，这也符合时下德才兼备的选拔原则，同时也是我们浙江面试考试对考生的基本要求。中公教育专家祝福每一个考生都能够取得理想的成绩。
