三、名言警句运用不当
考生表现：现在的社会是语言匮乏的时代，这一点也在我们的考生中体现了出来。运用名言警句可以给我们的答题带来很大的亮点，基于此，许多考生在答题的过程中大量的引经据典，搬用古语、现代名言等来给自己的面试增彩。但是，根据我们丰富的教学经验，考生在这上面却做的过头了。表现有三：一是考生之间名言警句大量雷同，缺乏新意;二是答题过程中存在名言警句堆砌的情形，没有很好地把名言警句和题目、答题内容本身进行有效的结合，最后答题流于名言警句的展示;三是名言警句的适用场合普遍缺乏比较好的把握。不同题型适用名言警句的要求是不一样的。但考生往往忽视计划组织协调题、人际关系题中名言警句的巧妙运用。
原因分析：一是考生自身语言匮乏，只能被动选择名言警句支撑，试想没有自己语言的考生能否得到考官的满意?二是对名言警句缺乏必要的理解和掌握，对其本义、引申义缺乏熟悉，以至于不了解名言警句的适用场合。
中公教育专家建议：适当选择名言警句，选择那些自己熟悉、能够很好运用的，并且可以避免和多数考生重叠的名言。对于领导人的经典言论，我们要注意消化吸收，慎重使用，不合理的使用很容易被广大考官意识到，因为他们比我们对领导人言论更熟悉了解。中公教育专家认为在人际关系题中我们可以适当地围绕团结、尊重、协作、沟通、理解、学习、反思、服从等主题词搜集一两句名言在答题中丰富自己的语言。在计划组织协调题中，我们可以围绕计划准备重要性、实施的执行力、总结的必要性选择适合自己的名言。综合分析题我们可以更多的围绕德才兼备的总原则，从权力观、价值观、群众观、金钱观、基层观、作风观等方面寻找适合自己的名言。当然，综合分析牵涉的时政热点比较多，但这些热点还是更多的落实到政府和群众两个层面。考生只要很好地把握这两个主体就可以很好的选择为我所用的名言。
