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(2017-06-26)遣玩的意兴 ——《唐宋词十七讲》笔记(一)作文
(2017-06-26)再说“有个性的学生”作文
(2017-06-25)老李的眼睛会说话(初一)作文
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一间教室到底能给孩子们带来什么?作文
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(2017-06-25)【青春问诊】游戏,叫人如何不爱它作文
(2017-06-25)向龙应台学教育——《孩子,你慢慢来》读后感作文
(2017-06-25)嗨,又旷课了吗?作文
(2017-06-25)语文分层教学的尝试作文
(2017-06-25)语文教学重在唤醒人格作文
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(2017-06-24)在成长的生命里旅行——读《第56号教室的奇迹》有感作文
(2017-06-23)给罗曼·罗兰的一封信作文
(2017-06-23)儿子是个“常包户”作文
(2017-06-23)和你的身体对话作文
(2017-06-23)课堂教学要落实“五种意识”作文
(2017-06-23)
我们可以把议论文当做记叙文来写作文
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