正确面对孩子的负面情绪
“还不快滚，马上就要迟到了！”“快走吧你，我再不想多看你一眼，烦死你了！”今天早晨，当我走至邻居芳的楼下，突然传来一阵吵闹声，原来这母女俩在楼道里干起来了。
“干啥呀，大清早的就吵吵，不怕影响邻居呀，时间不早了，咱们快去赶班车去吧……”说着我上前拽着芳的胳膊往外走。
芳一路走、一路埋怨女儿不听话。原来芳高三复读的女儿早上懒床不起，芳好不容易喊起来了，却又钻进卫生间洗起了长发，芳担心天气渐凉女儿感冒，三说两不说母女俩就吵将起来。芳生气地说“早知如此，还不如当时走个大专算了，复读也是瞎搭工夫，不努力，啥都没用！”
“既然你担心孩子感冒，为何不用吹风机帮忙吹一下呢？”
“吹风机，我看把她当祖宗供起来算了，我这病都是这龟孙妮子给气出来的……”芳说着抹起了眼泪，刚刚动过手术的芳变得特别爱激动。
作为同学、同事、邻居三重身份的我在与芳的交流中聊的最多的就是孩子教育问题。女儿复读成为芳心中的结，复读带来的压力让青春期的女儿变得暴躁和逆反，身体的不适让芳对女儿也越来越挑剔，看女儿学习不刻苦，说女儿爱臭美图享受，嫌女儿上网看电视……原来那个乖巧懂事的女儿不知何时变得如此不堪，真的是女儿没有人情味，一味地抵触？还是母女之间的沟通出了问题？
李子勋曾说过“好关系胜过好教育。”孩子453分的高考成绩是不够理想，虽说这个成绩的孩子有很大的提升空间，可如果不能端正学习态度、不能正确处理亲子关系，孩子的学习也就处在了学习“瓶颈”阶段——成绩很难提高，因为复读班不同新生班，各科学习都是靠学生自己，老师基本上只起个引导作用。芳动手术之初我就建议芳将自己的病情告诉女儿，让女儿在挫折中成熟起来，芳坚持自己的意见，力争给女儿一个快乐的童年，殊不知她的猜疑、唠叨、谩骂让女儿何处寻找轻松和快乐？！
与我同龄的芳正处于更年期状态，加上她身体的不适、工作上的不顺，焦虑、烦躁、敏感、多疑等症状随之而生，这恰好跟鸭梨山大的青春期女儿来了一次碰撞。其实很多时候，高三复读不仅是对孩子心理素质的考验，也是对芳的一次更年期考验。我认为芳与其每天像特务似的盯梢，倒不如调整好自己的身体和情绪，以积极冷静的心态和心理素质应对高三女儿出现的各种问题，敞开心扉，就事论事，有时也可采取沉默的方式，凡事点到即可，最忌车轱辘式的唠叨个没完。
“每个人在犯错之后，都或多或少地有沮丧和后悔的心理。”记得在教育彩信中读过一则简讯——《沉默也是一种沟通》，文中的妈妈看到女儿写作业走神，她非但没有指责谩骂，还装作没看见似的问了句话外题“我现在要洗衣服，你的床单要不要洗一下？”这位妈妈的沉默的效果远远胜过喋喋不休地唠叨女儿，因为她顾及女儿自尊的同时给了女儿认识错误的空间，同时也没有破坏母女间的关系。
有很家长认为对孩子不良行为保持沉默是对孩子的无原则纵容，允许孩子放肆，其实不然，沉默并不是漠视甚至纵容孩子，而是更好地引导孩子重新认识自己、反省自己。“错误也是一种资源”，关键是我们如何对待。孩子出现负面情绪一定有她的原因，或许是身体原因、或许是生理原因、或许是与同学出现了纠纷，孩子大了，有些事情不愿说出口，上网、游戏、看电视，甚至洗澡、洗头都会成为他们发泄的方式。如果芳今早换一种口吻，用“天凉了，我帮你吹吹头发，以防感冒”以示对女儿的怜爱，或者提醒女儿“抓紧点，天凉，喝点粥暖和”以示催促，即便是芳心里一万个不乐意也不该对女儿指责和谩骂，“一天之计在于晨”，我担心芳早上的训斥会让女儿的心情糟糕一整天。
很多时候，沉默也是批评的一种方式。此时无声胜有声，当孩子犯了错误，无声的否定往往会带来意想不到的效果。因为家长的态度和表情在很大程度上会影响并左右孩子的心情，在用沉默表示失望、不满甚至难过时，对孩子心理上的刺激一点也不比语言差，沉默会使孩子产生悔过之意，让孩子反思的更加深刻。但“沉默”并非是万能的，首先要让孩子感受到你的沉默，以免让孩子误以为你在敷衍或根本没注意；使用“沉默”时更要把握火候、掌握节奏，以便寻找教育孩子的最佳契机。
不管孩子的情绪沮丧“来源”多荒诞，家长都不能一概而论，因为没有哪个孩子喜欢天天被“唠叨”、被“责怪”、被“要求”，孩子也是独立的个体，他同样需要情绪宣泄，要允许孩子顶嘴和反抗。更年期遭遇青春期，虽说尴尬，但也不是解不开的死结，家长也要学会换位思考、给孩子留有独立的成长空间，学会尊重和倾听，努力营造和谐的亲子关系，用理解和包容帮助孩子解决问题、走出负面情绪的阴影。
