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要 不要作文

2017-01-26 
要不要 明天就要上班了,总想向给予我很多帮助和关心的孩子们说点什么,现在我就随想随写了。 要感恩 不要冷漠
 

要 不要作文

                                          要   不要

 

明天就要上班了,总想向给予我很多帮助和关心的孩子们说点什么,现在我就随想随写了。

 

要感恩 不要冷漠

要感恩你的父母。感恩、孝敬父母,这是人类相生相养的自然情感,是中华民族传统美德的基本元素,是中国人品德形成的基础。孔子首创私学,最强调“弟子入则孝,出则悌”。《孝经》中也说:“孝,德之本也”、“五刑之属三千,而罪莫大于正常不孝”。父母给我们生命,我们感恩生命的到来。滴水之恩,涌泉相报,故,“子路背米孝双亲”、“孔奋节俭孝母”、“江革背母逃难”等故事载于史册,流传民间。“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”,这动物都能做到的事情,更何况我们呢?!

要感恩你的师长。假期中,我看了很多老师的博文,那其中对你们的情与爱,我无法用语言来表述。我只想说,菁菁校园,总有良师镌刻于我们的记忆,挥之不去。漫漫学路,他们用智慧启迪我们求知;他们用爱心温暖我们的血液;他们用经验校正我们的航向。是的,他们有不同的名字,他们就是师长。一路有他们,你们的心中才有春天;一路有他们,你们的天空才有阳光,一路有他们,你一生好走!

“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。”我也看到不少孩子写了有关感恩的博文,心中甚感欣慰。但我们也有些孩子,以为别人为自己做事和别人的关怀与呵护都是应尽应分的,他们对这份情与爱表现出无比的冷漠,实乃令人伤感。希望你们常怀感恩之心,以此来“修身、齐家、治国、平天下”。

要自信 不要自负

你们都是时代的骄子,父母的宠儿,从你们的博文中我看到了你们面对困难时的勇气,历经挫折时的自强。你们的自立与自强让我欣慰。

但我想说的是自强而不自负。现在的中小学生,自我中心意识强,自我约束能力差。表现在:自视甚高,认为自己了不起,别人都不行,事事都从自己的利益出发,从不顾及别人的感受;固执已见,唯我独尊,总是将自己的观点强加于人,明知别人正确,也不愿改变自己的态度,爱提高自己贬低别人;忌妒心强,不容别人超过自己,一旦超过,忌妒之心油然而生,极力排斥或用“酸葡萄心理”来维系自己内心的平衡。

自信是自己相信自己,是一种健康积极的为人处事心态。而过于自信,就变成自负,它是自信的过度膨胀,是骄傲的代名词。

要勤俭 不要奢侈

现在许多中小学生懒惰成性,被动应付。厌恶学习、厌恶劳动,缺乏责任感。班级的椅子倒了不去扶,桌子歪了不去正;老师留的作业多一道题不做,多一个字不写;在家里则书桌不整理、被子不叠、衣服不洗……怕脏怕累,自理能力差。

有的孩子还很有名牌意识,吃的穿的用的都追求名牌。从脚上穿的鞋子到背上背的书包,全都要名牌。讲吃穿、摆阔气、图虚荣,衣、食、玩、用方面都与别人攀比,向父母提出超越家庭经济条件的要求,难为父母……

也许有人说,这都是小事,我们不拘小节,我们有远大的理想。试想“一屋不扫,何以扫天下”!你不妨看一看历史上有多少人“成由节俭,败由奢”呀!

 勤以立志,俭以养德,这是做人之美德。诸葛亮曾说:“君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”我们应该崇尚勤劳,提倡节俭,反对奢侈,摒弃浮华,相沿相袭,蔚然成风。

 

以上便是我随想随写的,只希望对孩子们在新的学期有所提醒或警示,在这“要”与“不要”中做出认真选择。

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