四、简答题(本题共6小题，每小题6分，共36分)
1.中小学教育的一般任务是什么?
2.简述课程实施的过程结构。
3.什么是迁移?影响迁移的主要因素有哪些?
4.什么是创造性?如何培养学生的创造性?
5.课堂提问有哪些基本环节?
6.德育手段创新应注意的问题有哪些?
五、案例分析题(本题共2小题，每小题8分，共16分)
1.某初级中学与某保险公司是关系单位，保险公司每年在教师节、春节等重大节日时都来看望全体教师，保险公司为提高营业额，就通过学校强制性要求在校所有学生必须购买意外人身伤害保险。小兵是该初中的一名在校生，母亲长年有病，父亲也刚刚下岗，家庭生活窘迫，无力负担几十元的保险费用。小兵的班主任刘老师于是就此冷嘲热讽，并在小兵面前说其父母不为其购买保险是不爱孩子的表现，导致小兵在同学面前抬不起头，并使小兵家庭关系紧张，进而影响小兵的学习。
试从教师职业道德的角度对刘老师的做法进行分析。
2.某县一所中学对面的山坡上发生森林火灾。校长要求全体师生上山灭火，抢救国家财产。有一初三年级的班主任没有带领学生上山灭火。事后，校长在全体教工会上点名批评了该班主任。
请问：校长的这种做法是否正确?请用相关法律说明。
六、论述题(本题共3小题，第1、2小题每小题13分，第3小题12分，共38分)
1.结合新课程改革的相关理念，试述现代教师应树立什么样的学生观?
2.怎样激发学生的学习动机?
3.试述情境教学法在教学中的应用。
