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2012年河南省教师资格考试教育理论模拟试卷(4)(2)

2012-10-27 

  11.教育法律关系的主体是(  )

  A.权利

  B.义务

  C.自然人

  D.物

  12.一份试卷的题量应使中等水平的学生(  )

  A.在规定的时间内做完

  B.在规定时间的90%内做完

  C.在规定时间的80%内做完

  D.在规定时间的70%内做完

  13.教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠(  )

  A.发挥口语优势,进行生动阐述

  B.利用体态语言营造相应氛围,感染学生

  C.引导学生反复诵读,自己体验

  D.组织学生开展活动,实际体验

  14.以下表述中正确的是(  )

  A.奖励越多越有利于学生进步

  B.奖励应适度

  C.只应奖励优等生

  D.某一行为连续的奖励有助于增强学生的内在学习动机

  15.一般来说,对女生进行青春期教育应该从(  )

  A.小学四年级开始

  B.小学五年级开始

  C.小学六年级开始

  D.初一开始

  16.布鲁纳倡导的“发现教学法”是以(  )

  A.行为主义心理学为基础

  B.认知心理学为基础

  C.发展心理学为基础

  D.无意识心理学为基础

  17.确保讲授质量的首要条件是(  )

  A.语言表达水平

  B.层次分明

  C.系统完整

  D.内容的科学性和思想性

  18.确保讲授质量的首要条件是(  )

  A.语言表述水平

  B.层次分明

  c.系统完整

  D.内容的科学性与思想性

  19.非指导性教学法的首倡者是(  )

  A.加涅

  B.罗杰斯

  C.布鲁姆

  D.杜威

  20.教学研究的第一步是(  )

  A.研究方法的设计

  B.研究课题的选择

  C.研究方案的实施

  D.论文报告的撰写

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