格格该换书包了。用了两年的这只书包，虽已洗得发白，但还没破。只是新发的钢琴书厚重，小书包装不下了。
买书包其实酝酿很久了。在几个超市及文具店浏览过一遍，终于确定了一只掂在手中感觉分量最轻的书包，今天去买了回来。顺便逛了一下很久没好好逛的超市，却发现了宝贝：一个浅绿色带底盘的花盆，用草木等环保材料制作，看起来清新又典雅。
今天是清明节，是个细雨朦朦的日子，实在适合种花栽草，于是又买了一套小铲小耙子。今天要把小丫头彻底给她乐晕了呵！一下子要收到三份礼物了！
路上接到格格电话，问我在哪里。作业做完了要找我玩呢。赶紧告诉她待会亲自去接她，免得坏了我的计划。
这是一个浪漫的计划！从那天以一种特别的方式送她新年礼物之后，小丫头就迷上了这种收礼物的方式。看上去她对寻找礼物的过程来远比对礼物本身的渴望更加迫切，好几次要求我再玩一次寻“宝”游戏，可对所要找的礼物却没有概念。我想就是拿一颗喔喔奶糖藏起来，让她去寻找，也能给予她无限的快乐。
这个计划是很容易被破坏的。上次应她不断的要求，就把新买的文具盒藏起来。很费力地按照第一次送礼物的方式安排好了布娃娃，可惜，将纸条送给她之后我出门办事，由她和姥姥自己去找礼物。丫头进门后思维开了小差，竟忘记了按照纸条内容寻宝，直接进门玩别的了，直到自己不经意发现了藏在书柜后边的文具盒，懊恼得不得了，遗憾失去的寻宝过程，都忘记了那新文具盒是她梦寐以求的礼物。
这次一定要让她好好感受一下寻宝的快乐。等所有的都安排好了，下楼去接她。小家伙一听说有礼物，兴奋极了，几乎是跑着上楼梯。路上还给我要小纸条，哦，竟忘记给她留一手了，只好口头提示：“先找小屋的床。”
进了屋，直奔小床，床上的娃娃上纸条上写着：“礼物在电视机后面”。格格直嚷：“唉，又是这个地方！”唉~~咱家就这么大，我能把这些娃娃藏哪里呢？嚷是嚷，格格还是兴奋地奔向电视机后面找娃娃，然后按纸条提示去厨房，去小屋沙发靠背上，最后到了电脑桌最下面的抽屉。这次不是娃娃了，换成了一封信！
关于信，还要提提。格格最近学会写信，在我没陪她的时候就开始给我写信，有时同在一屋，我忙别的，顾不上跟她玩，她也会写上一封信，每次内容都大同小异。通常是画幅小画，或者不画，然后写到：“给妈妈的信：妈妈，你想格格了吗？格格想你了……u……u……u……”。每次看完信都要愧疚一下，好像欠了她多少情似的。
这次该我给她写信了：“给格格的信：妈妈送给格格三个礼物，第一个礼物在被窝里；第二个礼物在第一个礼物里面；第三个礼物和第二个礼物有关系，绿色的，圆形，很漂亮，在小屋，自己找。妈妈”。这下应该把她那些小忧愁都打发了吧！
呵呵，这封信看得她好困难，毕竟识字有限，除了被窝俩字，剩下的都磕磕巴巴都念下来了。然后困惑：“被窝在哪？”嗄？眼前的这不是？看来小丫头太激动了！
等掀开被窝，看到那个漂亮的她期盼已久的书包，小丫头以尖叫以示她的兴奋。呵呵，等找到第二份礼物——那套小巧玲珑的花园工具，那种惊喜无以言表。然后跑去小屋找到她的漂亮的小花盆……呵呵看她开心的样子，我也好开心。谁问过我，幸福是什么？我很迅速地回答：幸福就是你快乐我快乐大家都快乐！
下楼时，格格背着她的新书包跑在前面，尽管下着雨，等到出了楼门，她已经奔很远了。额？以前她要看到小雨星也会紧张大叫妈妈给我伞……
等见了姥姥姥爷才兴奋，把课本装进书包背在背上，大摇大摆在屋里有限的空间转圈圈，又唱又跳，好不快乐！我问她：“今晚睡楼上还是睡楼下？”连问好几遍都得不到她的回答。她的小九九我心里太清楚了，想睡楼上，舍不得放下新书包；睡楼下吧，舍不得给了她快乐地妈妈……真替她纠结！
最后不得已，姥姥说：“算了，楼上楼下都不睡，睡楼中间吧！中间那个垃圾堆里”。这句话放以前，格格会伤心地掉眼泪好像我们要抛弃她。这次却不同了，她没心没肺的样子让我忍不住火上浇点油：“行！你就睡垃圾桶里吧，今天下雨了，再盖上个盖子，免得你淋湿了！”
“哈哈哈哈……哈哈哈哈……！”格格的反应太强烈了，这句话竟将她逗的前仰后合起来，那种狂笑——与我那天将她小心脏吓碎了的狂笑一模一样。晕！竟被她一不小心给学了去！只是声音比我清脆、稚嫩许多，听起来好听又好笑！
哈哈，一家人都笑起来。一个该思亲该忧愁的清明节就在这样一个快乐的孩子的影响下快乐地过去了！
很好。
