大概是我三四岁的一个夏天，爸爸领我到池塘边玩。我看到一只鸭子摇摇摆摆地走着，脖子鼓鼓的。我问爸爸鸭子怎么了。爸爸说鸭子吃饱了，鸭嗉子就会鼓起来。我记住了。晚上吃过晚饭，我们全家在院子里乘凉。我依偎在爸爸怀里，搂着他的脖子。忽然，小手摸到爸爸的喉结，我像发现新大陆一样，兴奋地叫起来：“爸爸，你一定吃得很饱。看，你的鸭嗉子鼓多高！”
第一次“偷”钱
那年我五岁，已具有了初步的“审美”能力。和妈妈去五层楼（当时南阳很有名的一家商场，现在是大统百货），看见一条红纱巾，想要的不得了，可妈妈不给买。回到家，我老想着那条红纱巾，想着戴在脖子上的样子一定很美。原本没有想拿爸爸的钱，可偏偏事情凑巧。那天，家里来了客人，爸爸在客厅招待。我一个人在屋里东翻西扒。当扒到抽屉时，发现有两张五元的人民币。我内心一阵狂喜：“嘿嘿，这俩钱一模一样，我拿走一张，爸爸也不知道丢的是哪一张。”想到这里，我很快拿了一张，攥在手里，像一只小老鼠一样溜出了家。商场离家远，我找到邻家姐姐想让她带我去。谁知还没来得及行动，爸爸便发现钱少了一张。屋里没有别人，聪明的爸爸在第一时间找到我。他气得脸色发青，拿出尺子要打我的手。我哪里见过这阵势，“哇”地大哭起来。爸爸最见不得我哭，他弯下腰，抱起我，说：“可不能随便拿大人的钱。”打那以后，我再也没有动过拿家里钱的念头。
第一次考试
我入学了，成了一名一年级的小学生了。开学不久，教语文的渠老师说第二节要考试。可是，我连自己的名字还不会写。一下课，我拿着稿纸，飞快地向爸爸办公室跑去（爸爸就在这个学校教书）。由于跑的快，鞋子也掉了。来不及穿了，提着鞋子跑，引来很多同学惊奇的目光。见到爸爸，说：“快，快给我写名字！下节课要考试！”爸爸挥笔给我写了名字，我一溜烟又跑回教室。考试内容是听写拼音字母。在此之前，我不知道什么是考试。所以，我没有按要求做。当时是这样的：老师念“a”，我左右一看，大家都写的是“a”。我不乐意了，怎么都那么死脑瓜，看我来个与众不同的吧。于是，我写了个“o”。在这种心理的驱使下，老师念什么我都要变一变。结果可想而知，考试卷发下来，那潇洒的名字旁边得了个大大的“O”。我难为情地拿回家给爸爸看，爸爸问清原委，哈哈大笑。
感悟：作为一名老师，我经常以我当年的“小人儿之心”度我现在的“学生之腹”。不但用心聆听孩子们的童言稚语，还要细心揣摩他们的内心想法。孩子们的成长，是一个不断犯错的过程，要了解他们的心理，经常问个“为什么”。从而去引导他们，起到教育孩子的真正目的。
