第二、欠缺经验，还要在以后的真正教育管理工作中去累积经验，探索教育管理小朋友的好办法，让孩子爱听、愿听。
第三、与家长进行的积极沟通与联系，这也是教育管理好小朋友重要的一方面，但我在这方面还做得不够，在以后的真正工作中必须在改进。 第四、在教育过程没能及时将小朋友在幼儿园里的进步情况反馈给家长， 这会挫败小朋友的自信心。
四、实习总结
在市二幼实习一个月，对幼儿园工作的方面有所认识。时间虽短但对我们实践能力得到，理论知识得到了充实以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。通过实习我更直接地接触幼儿日常工作、更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的促进作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智!这也是指导我今后学习方向的目标。通过实习，我感觉各方面的能力都有很大的提高。这也有赖于指导老师以及带班老师的批评指导，很多受用的宝她们给我提出了贵意见及建议。例如在组织活动方面、在幼儿交流方面、在独立实施教育活动方面、在处理幼儿“小矛 盾”方面等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会到了工作的艰辛，但也有乐趣。这能锻炼自己的能力，提高自己所以心理很踏实。
但我相信，只要我勇敢的迈出了为师的人生第一步，接下来的每一步将会更加坚定。一滴汗水，一级台阶，一分耕耘，一成秋色，我的生命会因孩子们的欢笑而永远年轻、永远美丽!
