吉林中小学生班干部民主选举取代老师任命(7)
“班干部民主选举实现了青年学生的自我教育、自我管理、自我服务。”吉林省实验中学党委书记潘永兴说，班干部民主选举是该校开展“激励教育”的重要载体之一，在学校诸多重大活动中，学生干部都积极站到前台，挑起了重担。
“青年学生心中的民主火种、理想信念，与国家和民族的命运紧密相连。”潘永兴认为，让学生们在自由、民主的激励氛围中健康成长，将来才能勇敢地肩负起历史的重任。
不过，也不是所有中小学生都对“民主”有非常深刻的理解。采访中，记者了解到，在另一所学校，同学们选举出来的一位班长，虽然“民意基础”不错，但他时常旷课。而同学们推选他的原因之一竟然是“我们缺勤时，班长也不会向老师‘打小报告’。”
“如何科学设计班干部选举制度，引导中小学生认识民主的真正涵义、正确行使民主权利，是一个值得深入研究的课题。但无论如何，民主选举班干部是大势所趋。教育部门要做的，就是通过各种形式和途径打造民主社会需要的合格公民。”潘若龙说。（记者
