家校携手育桃李
师生共进谱新篇
家长朋友们大家好：
首先向按时到位的家长表示感谢。今天我们六年级的全体师生都非常的高兴，因为各位家长能牺牲休息时间来参加孩子的家长会。这就说明大家对孩子的教育是关心的，对孩子的学习是重视的。对咱们育才学校的工作是支持的。受六年级全体师生的委托，今天家长会的第一个环节由我负责，为大家汇报三方面的内容。一、向大家汇报一下咱们课堂教学的新举措。二、总结一下这段时间师生读书和写博的情况。三、结合六年级学生的年龄特点和学习情况谈几个本学期需要注意的问题。最后再强调一下安全工作。家长会的第二个大环节，由各班班主任结合自己班级的具体情况再做安排。
首先，向各位家长汇报一下咱们育才学校课堂教学方面的新举措。去年，咱们学校承担了国家级教研课题《幸福教育1+1的探索与实践》。让广大师生过一种幸福完整的教育生活，是我们追求的目标。为了让课堂效果好起来，为了让师生负担减下来，为了让师生的自信心树立起来。我们在课堂教学方面进行了大幅度的改革。赵校长结合自己的工作经验，创编了“幸福课堂七字诀”。我们育才的教师们结合“课堂教学七字诀”。努力打造高效幸福课堂，每节课，我们都紧紧围绕“教学重点清、课堂容量大、作业分层次。”三个要素进行教学。
教学重点清是指教师授课重点清晰，力求使学生学的清楚、学的明白。既然在课堂上要突出教学重点，那么学生的课前预习环节就显得非常重要了。每天，我们都应该提醒孩子抽出一定的时间进行预习。预习时，要把自己不懂的东西做一下标记，这样，在第二天听课时才能抓住重点，有所侧重。学习效率才会提高。
同时，为了避免课堂内容课外补的现象，减轻师生的课业负担。老师们会将课堂教学安排的十分紧凑，课堂容量也相对会增加。所以，孩子们必须学会听课，学习好的孩子都是会听课的孩子，这些孩子的共同特点是，上课时特别专心，眼睛始终盯着黑板和书本。该读就读，该写就写。这些孩子还有个很重要的优点，就是能迅速地把握住课堂上的重点内容并及时做笔记。重点内
关于分层布置作业的实验，我们早就开始进行了。这样做，主要是为了让优秀生有更多的时间进行课外阅读和写作，让基础稍微薄弱点的孩子有时间进行基础题的练习，以增加他们的自信心，为第二天学习新课做好充分的准备。所以，我们针对不同程度的学生布置不同的作业。完全是为了让每个孩子都能相对轻松的完成家庭作业，让每一个孩子都能产生成就感，例如学有余力的孩子，就可以不在本子上写日记，而是直接将日记内容发表在校讯通博客上。这样就会省下更多的时间来进行课外阅读。下面我就来谈谈我们学校的读书和写博情况。
二、读书和写博
几年来，咱们学校一直坚持晨诵、午读、暮醒。在经典诗词和优秀课外读物的熏陶下。孩子们的举止越来越文雅，心理素质和语文素养也不断得到提高。课余时间常看到孩子们醉心阅读的身影，课堂上也常常能听到孩子们侃侃而谈的声音。课外阅读的重要性是人所共知的。科学在迅速的发展,新的知识在不断的涌现,而教科书不可能随时随地的的把这些新知识补充进去。因此,必须让学生通过广泛的阅读来不断扩充新的知识。而小学阶段是人的记忆、学习的黄金时期，让孩子们阅读一定量的经典名著，接触一些优秀的文学作品，对他们的终身发展有着特别重要的意义。科学研究证明，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。不会阅读将会阻碍孩子们抽象思维能力的发展。这就是我们经常说的，语文学不好的孩子，数学也很少能学好的原因。
爱阅读的孩子能把课外阅读时积累的大量词汇和写作方法迁移并运用到自己的学习与写作中。所以说，写作是阅读之花结出的丰硕果实。写作的范围也很广泛，可以写一天当中发生的事情，也可以写自己的感受，还可以写自己的梦想。为了提高孩子们的写作积极性，我们让写作能力强的孩子在校讯通博客上写作。由于校讯通博客是一个开放的平台，所有加入其中的人都可以互相看文章，所以，孩子们会更加认真的推敲自己的每一句话，每一个字。这样非常有利于孩子写作水平的提高。在校讯通博客上写作，无意之中还能让孩子感受到一种竞争的气氛，当她看到自己班的某位同学博文数比自己多的时候，肯定会不甘落后，当她看到自己班的同学某篇文章比自己写的好，受到校讯通推荐时候，肯定会下决心要写一篇更好的文章。这种良性的竞争氛围非常利于孩子们保持旺盛的写作激情。而文章公开化的管理方式，又特别利于孩子们取长补短互相学习。而且校讯通还为孩子们提供了许多精美的信纸，他们可以根据自己文章的内容和自己的喜好灵活选用。当孩子们看到自己的文章瞬间被装饰的更漂亮的时候。当孩子们看到自己文章的被点击、被评论的时候，那种自豪感是不言而喻的。所以，咱们六年级的大多数孩子都愿意在校讯通博客上进行写作。从文章的质量也可以看出，他们的写作水平正在逐渐提高。其中最值得表扬的是
6、1班的王紫妍、王雨帆、李甜甜、杨晓
6、2班的 何文博、孙婧雯、李雨鑫、王诗童、崔凯迪、任雨辰
6、3班的申士尧、岳乐天、郭帅、王译萱、王芷琪、郑凯欣、隋欣洁
6、4班的刘育初、何佩良、宋旸、李勇剑、杜东晓
6、5班的王万吉、秦豪文、乔鑫垚、孙翰、金恒深
6、6班的赵璐璐、刘可心、常书然、王美慧、马雨溪、苗之琪、
6、7班的史嘉悦、王怀瑜、贾翱铭、铁佳妮、陈静怡、陈心怡、郝亮、何忠柯
6、8班的王荣宇、赵书涵、李子涵、徐佳怡、韩旭
等同学。他们已经走在了大多数同学的前面。在此，我们衷心的向这些孩子的家长表示祝贺和感谢，同时希望其他孩子也能迎头赶上。特别值得一提的是，由于咱们学校长期坚持师生共读共写，已经取得了可喜的成绩。到目前为止，咱们学校已经产生了六位博腕儿，其中，咱们六年级就有三位，我们六六班的赵璐璐同学在8月24日被校讯通评为第一位学生博腕儿。在孩子们进步成长的紧要关头，我们六年级的老师们也丝毫不敢放松，由于长期的坚持写作，我和六二班的张丽花老师也先后被校讯通评为教师博腕儿。下一步就看咱们六年级的家长们了，我们特别期待爱好写作的家长，愿意以自己为榜样鼓励孩子成长的家长，关心教育事业的家长们能在百忙之中抽出哪怕是分钟的时间和孩子一块写博，您的参与将是孩子们成长路上最大的支持和鼓励，相信不久的将来，咱们的学生博腕儿和家长博腕儿肯定会如雨后春笋一样越来越多。阅读和写作是让孩子们终身受益的两件事。其实，阅读和写作也是我们教育孩子的两大法宝。下面我就结合六年级孩子们的特点谈一谈，如何让毕业班的孩子们圆满地完成小学阶段最后一年的学习生活。
三、家校共育
到了六年级，孩子们的学习内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法也随之改变了。所有这一切，都是我们常说的两极分化现象的原因。一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想在支撑着自己，所以，学习起来很自觉；而另一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为以前的知识欠账而丧失自信心，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好各学科的学习，出现偏科现象。所以加强对孩子的教育很重要。平时，要多关心孩子的学习和生活情况，多和孩子谈心，及时将他们的一些心理问题消灭在萌芽状态。只有孩子心态阳光，精力充沛才能更好的进行学习。例如：当孩子觉得学习任务重，有怨言的时候，我们作家长的要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们明白苦中有乐、苦中有希望。在日常生活中，孩子自己的事情尽量让他们自己做主，同时，还要让他承担一些家务劳动，以此来锻炼孩子们的责任心，磨练他们的意志。因为只有敢于承担责任的孩子才会在成功的路上走的更远。
四、安全工作
最后我再来强调一下安全问题。安全工作是重中之重。没有安全作保障，其他一切都会变得毫无意义。尽管我们感觉六年级的孩子已经长大了，其实他们的心智还很不成熟，处理问题的能力也不强。所以我们必须时刻注意发现孩子身边的安全隐患。由于学校周围车辆很多。所以，我们每天都会利用晨检和午检的时间教育学生注意安全，增强自我保护意识，也教育学生校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，六年级不许骑自行车等等安全常识。放学前一分钟我们也会对孩子们进行安全教育。再次提醒孩子们注意交通安全，增减衣服等细节。校外安全教育则更需要家长的加倍重视，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。
最后，我还要强调几点首先让孩子按时作息，下午的上课时间为1:50——5:00。不要让孩子来的过早，也要给孩子规定好回家的时间。以免他们在上下学的路上出现安全事故。关于交通规则，可以让孩子讲给我们听。从自己口中说出来的规则，他们会更愿意遵守。不要让孩子带玩具和零食到校，更不要让孩子带手机和钱，这一切都可能成为孩子受到伤害的起因。所以我们必须携起手来，为孩子们的健康成长保驾护航。
教育是一项浩大而艰巨的工程，需要我们付出爱心，更需要我们加倍的耐心和智慧。孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最后收获的季节，让我们用自己的努力，帮孩子的小学生活画上一个圆满的句号吧。
