最经常写的，偏偏又总是写不好的就是叙事的作文了。说起来很简单，把事情写好，只有四个字的要求——具体生动。可是偏偏这“具体生动”不容易实现。如果要求写童年趣事，就更难了。那个“趣”怎么表现出来呢？
事情，有起因，经过，结果三部分。最重要的部分就是经过。所谓“具体生动”，也是对事情的经过而言。怎样把经过写好，写得有趣呢？那些有趣的故事让人难忘，故事的经过回忆起来就像是由一幅幅画面组成，那么我们要做的事情就是把这些画面复活。这就是写叙事作文的一个技巧——场面复活法。
运用“场面复活法”进行写作，要从四个方面入手。
一．连贯的动作。
事情是人做的。人在做事情的时候，是一个动作连着一个动作。很多学生在写作文的时候，往往只写出了一个动作，不知道把连贯的动作写出来。李震的作文《看“朕”砸玻璃》在这方面就做得很好。他这样写道：
我拿起石头，脑海里浮现出我那完美的投掷动作：右手举起石头，叉开腿，眯着眼，一扔。
在这个很简单的句子里，用了“举”、“叉开”、“眯”、“扔”，一个沉浸在自己想象里的调皮的男孩的形象就跃然纸上。
罗雅方的作文《童年趣事》中也有连贯的动作描写：
我走到客厅，搬了一张小板凳，放到冰箱门前。我左手扶着冰箱，右脚先踩到板凳上，左脚再放上去，伸着手去开冰箱门。
“走”、“搬”、“放”、“扶”、“踩”、“放”、“伸”、“拉”，这一连串的动作再现了当时的场景。
所以，当动手写作文时，一定要反复回想，自己或者他人当时是怎么做的，最好把连续的动作自己再模仿一遍，然后用文字记录下来。
二、夸张的表情
人的脸部有着丰富的表情，这些表情反映了内心情感。对于孩子来说，他们还不会掩饰自己的情感，还不会伪装脸上的表情，所以，孩子的表情变化最快，也最真。我们能从他们脸上看到各种好笑的夸张的表情。因此，写作时要注意人物的脸，把伴随着动作和语言的表情刻画出来。
罗雅方在《童年趣事》就有一处表情描写：
我从小板凳上摔了下来。我张大嘴巴，眯着眼睛，“哇”的一声哭起来，把妈妈吵醒了。
“张大嘴巴，眯着眼睛”，故意把哭声放大，好吸引妈妈过来。
李震在《看“朕”砸玻璃》中写自己砸玻璃时的表情：
我热完身后，睁一只眼闭一只眼，叉开了腿，三、二、一，“我扔！”
“睁一只眼闭一只眼”，很淘气，不是吗？
夸张的表情不在多，精彩的细节使情节更生动。
三．开心的语言
语言描写，是必不可少的。可是，很多孩子在进行语言描写时总想说大人话，语言中少了童真童趣。想想看，你的童年故事里人物一开口说着爸爸妈妈的话，这个故事还有趣吗？所以一定要写孩子的话。这个故事你觉得有趣，那么当时一定很开心，就把开心的语言写出来。
李震在《看“朕”砸玻璃》中人物的语言就非常真实：
朋友劝我：“你还是别扔了吧。”我一瞪眼，说：“你这货，还想阻止朕！哼！信不信我叫人把你拉出去斩了！”我哼起了自己新编的歌：“路见玻璃一声吼啊！该扔石头扔石头啊！风风火火扔石头啊··· ···”
的确是这样，看完电视，觉得里面的皇帝很威风，也把自己想象成皇帝，在玩闹中就会模仿电视里皇帝的话。很多孩子都会有这样的一段时期，把自己想象成电视里的某个人物。
而牛一鸣的《捉月亮》中的语言描写更是充满了童趣：
“看，就是这个！”
“可是这个月亮怎么这么小呢？”
“这个··· ···”我学着柯南的样子，用右手的大拇指和食指托住下巴，沉思了一会儿，说：“真相只有一个！这个月亮是天上月亮的孩子吧。”
“嗯！一定是这样。如果它半夜三更飞回去了呢？”晓晓很担忧。
“我们再找一个木盆盖在上面，把它罩住，它就飞不了了。嗯，就这样。”我的主意真好。
第二天一大早，我跑到院子里看月亮，想给它喂食。掀开木盆一看就哭了起来。“怎么了？”妈妈闻声赶来。
“月亮没啦！”
“不要哭了，那是月亮的影子。”
“不嘛，我要月亮！”我在地上打滚撒娇。
“好好好，妈再给你捉一个。”
读了之后，我们是不是发出会心的微笑？水盆里的月亮是天上的月亮的孩子，担心月亮半夜三更飞回去，把月亮罩住，不让它飞走，只有孩子才有这样奇异的想法。
四、好玩的心理
在种种有趣的令人发笑的故事背后，是各种有趣的心理。很多孩子在写作文时忽略了心理描写，或者说，他们还不够敏感，不能察觉那些细微的，转瞬即逝的情绪上的波动。
在写作时，把自己当时那些稀奇古怪的想法写出来，会让文章格外有趣。
李震在《看“朕”砸玻璃》开头就描写了自己的心理：自从我自称“朕”以后，胆子就大了起来，还真以为自己是个皇帝，可以为所欲为。在妈妈教育自己要注意安全时，他这样想：咦？“朕”会怕吗？
妈妈正在睡觉，不想给自己拿糖，还说“想吃水果糖，要有本事，就自己拿。”罗雅方怎么想，她在《童年趣事》中这样写到：哼！我有本事，咱们走着瞧！看看我到底能不能拿到水果糖！
在作文中，有连贯的动作描写，有夸张的表情描写，有开心的语言描写，有好玩的心理描写，就能够把当时场面用文字复活，也就能够童年的故事写得具体生动而有趣。
看“朕”砸玻璃
李震
自从我自称“朕”以后，胆子就大了起来，还真以为自己是个皇帝，可以为所欲为。
暑假的一个下午，我和我的朋友一起出去玩。我们在垃圾桶旁边见到了一块立着的大玻璃。它四角破碎了，中间却很完整。我拿起石头，脑海里浮现出我那完美的投掷动作：右手举起石头，叉开腿，眯着眼，一扔。然后··· ···我忍不住咧嘴笑。朋友劝我：“你还是别扔了吧。”我一瞪眼，说：“你这货，还想阻止朕！哼！信不信我叫人把你拉出去斩了！”我哼起了自己新编的歌：“路见玻璃一声吼啊！该扔石头扔石头啊！风风火火扔石头啊··· ···”我热完身后，睁一只眼闭一只眼，叉开了腿，三、二、一，“我扔！”只听“哗啦”一声，玻璃碎了，我张开嘴哈哈大笑。
回家后，我告诉了妈妈。妈妈说：“假如玻璃渣溅到你身上怎么办？玩也要注意安全。”咦？“朕”会怕吗？
“朕”又要出去玩了。“起驾！”
捉月亮
牛一鸣
那是一个美丽的夜晚，我在爷爷家的院子里看见一个大水盆，就想和妹妹打水仗。我走过去一看，欣喜若狂，里面是一个小月亮！圆圆的，亮亮的。噢耶，我的朋友晓晓知道的话肯定会羡慕死我的。哈哈，我兴奋地笑起来。我得把这件好事告诉他。
我欢天喜地地向晓晓家跑去。一敲门，他就知道我来了，真是心有灵犀哦！一开门，我便大摇大摆地走进去。晓晓一看我这傻样，就在一边偷笑。我的脸瞬间红彤彤的。我得意洋洋地说：“我们家有一个小月亮，你家没有吧？”晓晓不以为然：“哼，我才不信呢！”“你爱信不信。不信拉倒，反正我信。”我扭头就走。晓晓受不了月亮的诱惑，就跟到我爷爷家。
“看，就是这个！”
“可是这个月亮怎么这么小呢？”
“这个··· ···”我学着柯南的样子，用右手的大拇指和食指托住下巴，沉思了一会儿，说：“真相只有一个！这个月亮是天上月亮的孩子吧。”
“嗯！一定是这样。如果它半夜三更飞回去了呢？”晓晓很担忧
“我们再找一个木盆盖在上面，把它罩住，它就飞不了了。嗯，就这样。”我的主意真好。
第二天一大早，我跑到院子里看月亮，想给它喂食。掀开木盆一看就哭了起来。“怎么了？”妈妈闻声赶来。
“月亮没啦！”
“不要哭了，那是月亮的影子。”
“不嘛，我要月亮！”我在地上打滚撒娇。
“好好好，妈再给你捉一个。”
夜晚来了，盆里的月亮又回来了。我和晓晓高兴得手舞足蹈。
夜空中的月亮是那么皎洁，那么明亮。每次遥望，我总是会想起“捉月亮”的故事，总是会忍不住微笑起来。
童年趣事
罗雅方
童年是一生中最幸福的时光，那儿又数不清的欢声笑语，有说不尽的甜蜜美好。下面听我来讲一件我的童年趣事吧。
那时，我五岁。
一天中午，我跑到厨房，来到冰箱前，想打开上面的冰箱门，拿水果糖吃。可是，我个子太矮了，够不着。于是，我对正在睡觉的妈妈喊：“我想吃水果糖，你给我拿！”妈妈说：“想吃水果糖，要有本事，就自己拿！”哼！我有本事，咱们走着瞧！看看我到底能不能拿到水果糖！
我走到客厅，搬了一张小板凳，放到冰箱门前。我左手扶着冰箱，右脚先踩到板凳上，左脚再放上去，伸着手去开冰箱门。水果糖放得太靠里了，我向前走了两步，只听“扑通”一声，我从小板凳上摔了下来。我张大嘴巴，眯着眼睛，“哇”的一声哭起来，把妈妈吵醒了。妈妈过来一看，笑了起来，边扶我边说：“怎么摔下来了？”我委屈地说：“我以为在地上走呢，忘了我正在板凳上站呢，一走，就掉下来了！”妈妈比刚才笑得更厉害了。我看着妈妈在笑我，也破涕为笑了。
这只是我童年生活中闪亮的一瞬，却让我难忘。童年，真是一段奇妙的旅程，我留下了多少值得回忆的往事，留下了多少童真、童趣······
