孩子一上小学，陪孩子写作业成了每个家庭面临的问题，也成了许多家长的“必修课”。家长们吃过饭，放下一切事务。陪孩子写作业，成了家庭的重要项目。
儿子刚上小学一年级时。学校给新生家长开会，提出家长应该经常陪孩子写作业，检查孩子的作业完成情况。让孩子养成良好的书写习惯和学习习惯。
小学一年级。我也像大多数家长一样，吃过晚饭，赶紧洗刷完毕。坐在儿子的身旁，陪儿子写作业。儿子写作业，我在旁边看书。发现儿子不会的字词、数学题，及时解疑答惑。时间长了，我发现儿子有了依赖。凡是不会的字词，不去查字典，随时向我这个“活字典”求助；有些数学题本来仔细思考可以做出来。但有我在，就懒于思考，只想要现成的解决方法。同时，我还发现了一个不好的现象：“他自己做完作业后不去检查，做完后就万事大吉了。”
我针对孩子在写作业中出现的这些问题。思考之后，我做出了决定：“适时放手，培养孩子独立写作业的能力。”说干就干。儿子开始自己写作业了。刚开始有些不适应，还会问东问西。我耐着性子不予理会。教他不会写的字词，自己去查字典。遇到不会做的数学题，先翻书自己寻求解决办法，实在想不出了。我再引导他去想、去做。作业写完，自己先检查一遍。然后我再检查签字。
我慢慢地发现孩子在写作业时有了很大进步，不再问东问西。遇到不会的字词会主动查字典；不会的题，会积极思考；写完作业，也学会检查了。
我为孩子的进步而欣喜。在写作业过程中，我又发现了新问题：儿子喜欢读课外书，放学一回家，总要自由时间去读课外书。但一读起来，就会忘了时间。需要家长适时提醒、监督。
有一次晚上，我提醒过儿子之后，就故意不去管他。去忙我自己的事了。忙完之后，我一看表已经八点了。我于是走进他的小屋，问他作业写完了没有？他竟然看书入了迷，忘记写作业了。那天作业很多，他一直写到夜里十点半才写完。我虽然心疼儿子。但我只是陪伴在他身边，并没有说不让他写作业的话。他自己犯的错误，只有他自己去承担。儿子很疲惫的完成作业后，简单洗簌，就上床睡觉了。
后来，儿子虽然放学后。还是先看一会课外书，再去写作业。但再也没有写作业到很晚了。他慢慢地学会了处理读课外书与写作业的关系。
家长在写作业这件事情上，要尽早放手。培养孩子在学习上的自觉、独立意识。让孩子在不断地自我调整中，去摸索适合自己写作业的方法。养成不依赖家长，自觉写作业的良好习惯。
