《纸飞机的梦想》作文赏析
张弛，是六年级的时候刚刚转入我们班的一个男孩。初次建立博客的他，给了老师很多的惊喜。写博速度很快，经常更新，这是惊喜一；博客内容流畅自然，引人入胜，这是惊喜二；书写的博客，全部都是自己的内心，能够做到“我手写我心”，这是最大的惊喜。一个瘦弱的小男孩，同时又是一个上课爱动的小男孩，竟有如此细腻的内心世界，让身为老师的我不敢小觑。《纸飞机的梦想》是张弛所有精彩博文中的一篇，也是让老师初获惊喜的一篇。
纸飞机的梦想
（题目充满了想象的色彩，吸引了读者一探究竟的好奇心。）
在我的童年中，有许许多多的事情，那些喜怒哀乐在我心中一直是最棒的回忆。但由着时间之河那潺潺的流水声，(多么美妙的语句，写出了时间的流逝)我在一刹那间由一个什么都不懂得小孩子变成了一个六年级的少先队员，（写出了变化的“快”，表达了自己对童年时光的留恋之情。）小时候的那些甜蜜的回忆被眼睛这部摄影机“删除”了，但有一张我永远也忘记不了！（形象的比喻）
那上面有一只纸飞机，草地上有一个个小男孩，笑着躺在草坪上。（这句稍显拗口，一般情况下，我们看一个照片，都是先看到整体，再看细节，这句可以改为“那张图片上面有一片碧绿的草地，一个个小男孩笑着躺在草坪上，他们的身边躺着一只只彩色的纸飞机。”）是我童年时最纯洁的梦想，那微笑也是我从小到大看到过的最灿烂的微笑。 我们笑着，在地上打滚，翻跟头，不时撕下旁边一张彩色的纸，折成一只纸飞机扔出去，（加上：看着飞机高高飞起。）我们笑成一片......
那时，我刚上小学，在学校里，我结识了一群好朋友，我们亲亲热热，不时开着玩笑，拿拳头挥舞。在班里我们也都不是爱学习的学生，考试前求神拜佛祖，考试时望天显神明，考试后嘻嘻哈哈。（这段文字写出了爱玩的孩子的真实生活。）但在班里，有一个叫王航的同学，学习成绩特别优秀，但（一般情况下，为了避免词语的重复，这里可以把“但”字改为“可是”。）每天都冷冷清清，我们常常去欺负他。
有一天，我换座位了，和王航同桌，坐了三四天，他看也不看我一下。我以为他轻视我，便瞬间拿起一本书朝他拍去，他瞪了我一下，便又埋头苦学了。我非常满意的笑了笑，以为他胆小怕事。（一连串的动作描写，写出了自己的天真和调皮。）
可是有一天，我改变了自己的看法。那天我又像往常一样逃学了。放学时，我遇到了他，我想：“把他揍一顿，又有何妨？”我于是搓拳摩掌，准备大干一场。但他突然说了一声：“停，你这样做有意思么？你将来怎么办？”“你怎么这么爱多管闲事，我自己会打算。”“你想干什么，说一下听听呗。”“听好了，我长大要做......要做.......要做......”我顿时鸦雀无声（“雅雀无声”形容非常安静，一般用来形容大的环境，老师认为此处应该用“哑口无言”，才能突出你当时理屈词穷，无话可说的状态。）了，刚才的那股嚣张气焰全飞到九霄云外了，只好搪塞了一句：“你管那闲事干什么？”他心平气和地说道：“你理屈词穷，语句不顺，将来必不能成大器，不如放下屠刀，回头是岸！”我瞬间被他诗一般的语言打动了，十分诚恳地向他道了歉，我们两个便成了好朋友。
之后，我又叫我的那些朋友和我一起学习，他们都同意。（此处说“都同意”，后面又说“有的不同意”，前后矛盾了，应该把“都同意”改为“大部分都同意。”）有的不同意，我就把昨天王航问我的问题问了他们，他们也表示赞同了。
于是，我们为了纪念那一天，便把它称作“飞机节”。我们写着刚学来的字，歪歪扭扭的在上面写着“友谊万岁”，然后我们把纸和飞机带到了田野中，我们一边打滚，一边折飞机，一边扔飞机，满田野尽是我们的欢笑。（多么天真无邪的童年，一句话就能使你们成为无话不说的好朋友。）
但由着时间的飞逝，一眨眼就到了小学三年级，我们要各奔东西，所以飞机节就没有了。我多么希望再过上一个飞机节，再见到我那些与我形影不离、对我忠心赤胆的好兄弟！（文章的末尾表达了对幸福时光的留恋，对好朋友的思念！）
《纸飞机的梦想》，整篇充满了对快乐时光的怀念，对小伙伴的思念。张弛同学通过细腻的描写，把自己内心深处真挚的情感表露无遗，给我们做了很好的榜样。从文章的标题开始，步步引人入胜，叙述了和小伙伴之间的难忘的幸福时光，相信会引起更多人的共鸣！
