在上文（点击：“说话”看成绩中探讨了孩子该怎样面对自己的成绩，接下来和家长们谈一下如何看待考试成绩。毕竟在目前现实的教育状况下，成绩还是第一位。面对着家长们期待的目光，我真切地感觉到，现在最需要的是方法。因此这次家长会，我一改以前的流水账方式，转而谈“作为家长，该如何帮助孩子分析总结这次考试，让分数成为孩子成长路上的好帮手？”亲爱的朋友，艳阳天把这次家长会发言内容，粗略整理了一下，与大家分享。对的地方，请鼓励一下。不好的地方，虔诚期待你的指点。好了，不再赘述，且听偶慢慢道来。
二、致家长大友
1. “游离于吵与劝之间”----面对孩子不好的成绩时
不是每个考的不好的孩子，都会主动把试卷和成绩单拿给家长看。班里有个同学，常在考试后，很快地把试卷扔掉；也有一个孩子，经常自己偷偷地修改成绩。所以，这次，当孩子把成绩单亲手交给你的时候，老师这里请求大家，“千万不要因为孩子的成绩不好，而去吵骂孩子”，尤其是当孩子说，“爸妈，这次我考得不好，你惩罚我吧”的时候。
想打造一个谎话连篇的孩子吗？那么就去斥责他吧；想培养一个不诚实的孩子吗？那么就去打他吧。实际上，孩子身上的毛病，有很多都是我们家长不注意教育方式造成的。通过老师一个学期的教导，孩子学会了敢于面对自己，不再掩饰缺点时，请您和颜悦色地，甚至可以抱住他，对他说，“没关系，孩子，这只是一次失误，知耻而后勇，相信你一定会赶上来”。
然而，如果你面对的孩子还是那样地“无所谓”，甚至丝毫没有一点“懊悔之意”，那么，请你一定要和他严肃地谈一次，要知道，这时候孔老夫子的话才派上用场，叫“养不教、父之过”也！
2. “莫斯科不相信眼泪”----面对孩子哭泣时
请慎重对待孩子的眼泪。流泪，有时候是人悲伤的一种高级表达形式，有时候则是乞求别人同情的一个砝码。我们宁肯选择前者，而摈弃后者。俗话说，“输人不输阵”，一次考得不好没什么，因为你还有下一次。知道自己做的不好，那么改正！需要家长提供帮助，尽管提。需要老师辅导，尽管说！我们一定会竭尽全力。
流泪是永远没有用处的！倒不如化悲痛为力量，用实际行动来表达。莫斯科不相信眼泪，在强敌围城之下，我们要做的不是哭泣，而是迅速地拿起武器，投入战斗！
知子女莫若父母，当孩子因为成绩不好而哭泣时，请你一定要区分好，孩子到底是因为悔恨而哭，并且会因此而改变？还是哭泣是他总小到大乞求别人“可怜”的手段？如是前者，请你鼓励他，安慰他，因为已经没要必要再刺痛他；如是后者，请你制止他，告诉他，“有泪不轻弹”，哭泣没有用。
3. “高处不胜寒”----注意考得好的孩子的心理健康
因为咱学校全是电脑派位来的学生，所谓的“学习好的”学生，很多有被别的学校面试打下来的自卑经历。经验告诉我，随着年级不断升高，能力不断增强，咱班的学优生总是会越来越多（呵呵，自美一下）。我非常清楚，好成绩的背后，孩子们的心理素质尤为重要。我常给孩子们说，“狭路相逢，勇者胜”，那么勇者相逢呢？------是“心理素质好的同学胜”！
这次考试，期中前十名中有几个滑落出去，事后了解，有个同学在考前当晚就睡不着觉了，很紧张，越是害怕失败，反而在考试中失利。还有的同学，考到了班级第一、或年级第一，从习惯了“跟跑”，一下子变成了“领跑”，失去了追逐的目标，从而导致心理慌乱。
家长要多关注孩子的变化，常和老师保持联系。在平时学习中，建议采用“心理脱敏疗法”，把每一次普通的学习，让孩子当成考场，有目的地进行心理素质的训练。
4. “失误≠失败”-----失误才是是成功之母
“失误不等于失败”。“对孩子来说，只有失误、没有失败”。孩子考得不好，不见得是一件绝对的坏事。就以上文中提到的今年已经面试被复旦大学录取的薛一鹏同学为例，作为一个学习优秀的学生，他天资聪颖，学习起来特别轻松，往往不见他用什么功，学习还考的相当好，他自己也有点得意。忽然初二下期期末考试失误，他一下子从第一名落到了二十多名。这件事对他的刺激很大，随着学习功课的加深以及科目的增多，光靠小聪明已经无济于事。今年暑假，师生聚会时他还对我说起，“多亏了那次考试失误，使我一下子梦醒啊”……“幸亏失误的早，要是在中招考场上，就真的晚了”。由此可见，一次考不好，或许还能起到一误“惊醒梦中人”的作用呢！
失误有多种原因。或许是因为粗心，如这次期末考试英语卷上一道阅读理解题，题目要求是：“每空一词”，可不少同学都写了二至三个单词；或许是随便，如数学上做题不按照格式，省略步骤；还有生物、地理只注重背诵，忽略了图表等等。一次失误，会使孩子们品尝失败的痛苦，但却不必承担最后的果实，因为，每一次的考试说白了就是中考前的一次演习和练兵。经过一次失误，孩子才会警醒，才会在最终的考试中不再失败。
5. “拷问我的功与过”----做一个反思型的家长
没有一个农民会因为庄稼收成不好，而去责骂土地，甚至怨恨麦苗；反而，他会检讨自己的过失，重新不断尝试，直至硕果累累。同样，作为家长，也不能因为孩子的一次成绩不好，就过多的责怪孩子，因为，他们毕竟是孩子，是我们从小到大，一点一滴养大的孩子。小时候，教孩子说话、走路，我们不厌其烦，为什么稍大一点了，上中学了，我们反而变得不耐烦了呢？
“罗马不是一天建成的”，孩子们身上的缺点也不是一天养成的。有的同学对我说，“老师，实际上我从小学五年级就听不懂数学了”，还有的孩子对我说，“我给我爸说了实话后，被他打了一顿”……亲爱的家长朋友，想一想我们自己吧，在孩子学习的路上，我们又都做了哪些值得骄傲的事，哪些后悔的事呢？我们是否以工作繁忙为理由而忽视了孩子的作业？是否在孩子学习时自己在一旁看电视，甚至打牌？孩子是否在父母的争吵中长大？……
“知错能改，就是好爸妈”，让我们在孩子睡了后，好好地反思一下自己，好的方法，继续发扬，我甚至请求您和大家分享。不对的方面，让我们从现在就去改。
Ps：家长会后，有几个家长找到我，“老师，谢谢你了，不过，昨天晚上我刚把他吵了一顿，通过家长会，我知道，虽然孩子成绩并不好，但比起上半学期，孩子是进步了。今天晚上回去，我就给他‘认错’，好好地和他一起分析一下成绩，共同进步吧”。说真的，我听到后非常感动。
