宝贝，请不要开错窗
“妈妈，讨厌死了，我们班红歌比赛竟然第三名（同级就四个班），都怪男生。”女儿愤愤地上了车。
“为什么只怪男生？这不是集体活动吗？”我想让孩子知道，失败后不能把责任推究到别人身上，要勇于承担过错。
女儿不假思索：“老师都批评他们了，说他们唱得过快，没有合拍。把《龙的传人》都唱跑味啦。排练时都好好的，怎么上场就变？”女儿还在叨咕着。
一时间我有点理屈词穷。站在孩子的角度，我可以理解她。最近三个星期，为了能在红歌大赛中能取得好成绩，她没少暗下苦功。作业后，睡觉前，我和爱人都是忠实观众，听她讲排练趣闻，看她动情时来个两重奏兼指挥。你说这功亏一篑，能不失望、生气吗？让她发会儿牢骚也好。（呵呵，好像有点民主哟。）
快到家了，孩子还在埋怨。我意识到问题的严重性。想着过去女儿也经常给我讲测验时XXX的成绩退步了，体育达标XXX的不及格，后来在我的启发下，虽然也看到优秀同学的闪光点，但是她观察的切入点有着不容忽视的偏差。这不，今天又是这样。
“好了，乖。妈妈给你讲个故事，帮你消消气儿。”我抓住她爱故事的“弱点”。果然，她的小嘴儿闭上了。
“一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正在埋葬她心爱的小狗，不禁伤心痛哭。她的外祖父看见了，急忙把她拉到另一个窗口，只见窗外是一片娇艳的玫瑰，蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞，不时还传来一两声鸟啼。小女孩的愁云为之一扫而空，清脆的笑声又回荡在花园上空。”
“看到的东西不一样，心情肯定也不一样。”女儿插话了。
“哦？宝贝听得真仔细，能具体说说哪点不一样吗？
“她在第一扇窗看到的是死亡的小狗，第二扇窗看到的是花和小蝴蝶在玩耍。心情能一样吗？”还振振有词呢。
“如果她开始就站在第二扇窗，还会哭吗？
“肯定不会啦。在玫瑰园多开心啊。”
“妈妈也很喜欢第二扇窗。这个女孩就是因为开错了窗户，才使自己那样难过。其实，在我们成长的过程中，也会遇到很多很多的窗户，因此你要学会选择开窗。”
孩子若有所思，我接着道：
“今天，你们在比赛中，没有取得好名次，妈妈理解你的心情。但是，当你发现开错这扇窗时，为什么不打开另一扇窗看看男孩子们——为了参赛都特意换上新装？为了能获得佳绩都刻苦训练？为了自己的失误而自责？”
“妈妈，我知道了，我们应该去安慰他们，而不是指责。我们是一个班集体，要团结的。”
孩子的话让我欣慰，我重重地点点头。
反思自己，不也是常常开错“窗”吗？开错了窗，会使原本美好的事物变得暗淡无光；开错了窗，会使同事间的关系变得微妙紧张；开错了窗，会莫名的制造家庭矛盾；开错了窗，会在人之旅程上遍洒荆棘。宝贝，让我们一起来，学会开窗；学会在开启窗户之前，想一想，这扇“窗”能不能开，值不值得开。因为，选择开窗，就是在选择人生。
