书香文苑11月份征文主题—— 走进课堂
课堂是什么？
有人说，课堂是老师的责任田，我说，课堂更是我们学生收获的庄稼地。
有人说，课堂是知识传递的交接地，我说，课堂是师生共同成长的空间。
有人说，课堂是神圣的殿堂，我说，课堂是师生快乐的伊甸园。
关于课堂，对于我们每一个人来说，并不是一个新鲜的话题，但是对于我们每一个来说，又有着说不完的话题，在新课标的倡导下,在新教育的引领下,教师们在不懈追求着高效课堂;学子们在一直向往着快乐的课堂;家长们挖空心思想把孩子们送进高效课堂。
作为学生，我们的课堂我们自己做主，我们要以“我参与，我快乐，我成功，我自信，我愿学，我乐学”一种积极的态度来面对，我们是课堂的主体，我们不再是双手背后，挺胸抬头，危襟正坐，两眼直视黑板，听老师讲课，一节课45分钟，老师讲的是口干舌燥，学生听的是半是清楚，半是糊涂。课堂的效率更是谈不上什么高效。
我们有着自主学习的能力，通过我们的自主学习，我们会在课堂之前做好课前预习，我们会把难点，重点注意划分，我们会在课堂生把不懂的问题抛给老师，然后师生共同探讨，我们不再是课堂上顺着老师思路顺下去的学生，我们成了课堂是的引领者。我们学生做课堂的主人，我们因课堂而快乐，课堂因我们而精彩。
作为老师，？更是大胆的放开手脚，充分的信任自己的学生，把课堂真正的还给学生，以学生的自主学习为主，强调学生的自主学习过程，培养学生独立完成学习任务的能力，提高学习的整体效果。这个过程中，教师始终都是教学的主导，以点拨启发为主，通过合适的形式使学生完全动起来，积极参与到学习之中，让这种主动的学习成为自己的一种习惯。课堂要做到，生生互动，师生互动。
课下，老师要走近学生，真心热爱学生，赢得学生的信任，做朋友式的老师，和学生要平视，不要高高在上。真正的亲近学生，这样才能得到学生的信任，得到学生的喜欢，只有做一个让学生喜欢的老师，学生才会喜欢上老师的课堂。
作为家长，都说家庭是我们学生的第二大课堂，我们都知道有这样的一个现象，我们同一个班级，同一个老师，同样的课程，为什么成绩有优差之别呢？这其中我不能不说有我们自身的原因，但更大程度上也取决家长的付出。
都说一个优秀孩子身后一定有着智慧的家长，这是真理。一个优秀的家长，善于为孩子创造一个快乐的学习环境，作为家长，首先要做到的是，在孩子学习的时间里，控制自己不看电视，不上网，不打麻将，不玩扑克，尽最大可能地和孩子一起坐下来读书看报。身教胜于言教，环境决定行为，你在学习，孩子即使有玩的想法也会自觉取消，也会专下心来学习的。
课堂是沃土，撒播知识，生长智慧。
课堂是圣地，种植快乐，收获精彩，
我想我们每一个人心目中，都有着自己理想的课堂？您心目中理想的课堂是什么样子的呢？文苑邀您一起走进课堂，聊一聊您和课堂间的那些事。
课堂，对于我们每一个人来说，并不是一个新鲜的话题，但是对于我们每一个来说，又有着说不完的话题，在新课标的倡导下,在新教育的引领下,教师们在不懈追求着高效课堂;学子们在一直向往着快乐的课堂;家长们挖空心思想把孩子们送进高效课堂。
作为学生，我们的课堂，我们要以“我参与，我快乐，我成功，我自信，我愿学，我乐学”一种积极的态度来面对，作为课堂的主体我们，应该怎样做到自主学习的，你心目中的课堂又是什么样的？
作为老师，教师始终都是教学的主导，以点拨启发为主，您通过什么形式使学生完全动起来，积极参与到学习之中，怎样做到生生互动，师生互动？
家庭是孩子第二大课堂。作为家长您又该做些什么呢？
我想，关于课堂，我们每一个人都有着话要说，有许多的故事要讲，那么就和我们一起走进课堂，一起畅所欲言吧！
话题时间：11月1日——11月30日
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