美，就在身边
【活动起因】
爱，人类永恒不变的主题。美，人们永远向往的目标。人间因为有爱而充满阳光，人们因有美而洋溢幸福。而现在学生多是独生子女，自我意识很强，孤僻自大，心中无爱无美。根据这一现状，我设计了《美，就在身边》主题班会课。通过这节班会，让学生发现美，感悟美，创造美，从而懂得真正的“美” 启发早已压于心底的“爱心”。让他们懂得关爱他人、关爱社会是一种幸福，一种高尚的奉献。如果我们每个人都能为他人、为社会尽一份微薄之力，爱心手传手，传递希望，播种爱心，就可以让渴望帮助的人得到帮助。滋润他们从未盛开的心花，自己也会从中感到快乐和收获人生的真实价值。
【活动目的】：
1.使学生对美有真正的认识，从而进一步培养学生团结协作、乐于助人的思想品质。
2.让学生学会生活中发现美，创造美，传递美。鼓励学生发现身边美，努力展现美。用实际行动让我们身边变得更加美好和和谐。
【活动过程】
主持人：牛慧琰 郭庆雨
牛慧琰：春天，群芳争奇斗艳，你可曾看见它的美！
郭庆雨：夏天，树叶翠色欲滴，你可曾看见它的美！
牛慧琰：秋天，树叶飘沙满地，你可曾看见它的美！
郭庆雨：冬天，雪花零落大地，你可曾看见它的美！
牛慧琰：其实，美就在我们身边！
郭庆雨：不仅万物有美，还有人之美！
合： 美，就在身边主题班会现在开始！
第一篇章 发现身边美
牛慧琰：在我们的校园有美的景色，音乐课上有美的旋律，美术课上有美的图画，体育课上有美的身影。这些就在我们的身边，你可曾发现它的美。有些同学会问我怎么感觉不到呢？其实，生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。那么，请大家张开发现的慧眼，仔细想一下，在我们身边你发现什么是美吗？（学生展示寻美的结果）
王哲凯：我发现今天我的同桌高哲穿的衣服很美!
顾炎： 我发现我们的装修后的新教室很美！
李志盈：我发现我们班的王阳长得很美
.......
第二篇章 感悟身边美
郭庆雨：大家都认为，美是漂亮的面孔，美是漂亮的衣服，其实，这都是生活中的小美在我们身边还有更大的美！需要我们用心灵去感悟那就是----心灵美。下面，我给大家读一篇真实的故事：2012年5月29日中午，杭州长运客运二公司司机吴斌驾驶从无锡开往杭州的大客车，在途经沪宜高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上以每小时90公里行驶的大巴车的挡风玻璃，直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下，忍着人生的十级痛，用1分16秒的标准停车动作，完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，让行驶在高速上的大巴稳稳停下，并挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开，保全了车上20多名乘客的性命……6月1日凌晨，吴斌经抢救无效去世，享年48岁。吴斌只是个普通的一名司机但是在生命的最后关头，他首先想到的是别人的安全在生命的最后时刻，后来人们亲切的称“最美司机”。他的举动就是最美（教室顿时安静下来倾听）这就是心灵美。在我们身边，每天都在上演美的故事。我们每周回到家，见到辛劳的爸爸妈妈爷爷奶奶，在学校，看见为忙碌我们的老师同学，用自己的心去感悟，我们会发现他们都是最美的！ （同学们显得有所动容，开始想着。这时教室里开始异常的安静）
第三篇章 创造身边美
教师： 一花一世界，一树一菩提。一片叶一朵花都有它的美，而我们在坐的89位同学都是一片树叶，一朵小花 都能给集体和社会创造属于自己的那份美！作为如今的你们，虽然不能做伟大的事，但是可以用最伟大的爱做一些最小的事。虽然有时我们不能改变社会，但是我们能改变自己。我们不是最美，但是从现在开始我们可以做的更美！同学们，让我们从现在开始拿出笔和本围绕“怎样让自己变得更美”写出你的计划
，
同学们开始低头写下自己的计划和决心。五分钟后，学生举手发言，在大家的注目下，读出了自己的《怎样才能变得更美》
李宏宇：以后在学校里我要帮助需要帮助的同学，比如借给他们笔和本。还会捡起校园离得纸屑。回到家，帮父母做一些力所能及的家务，比如：擦桌子，扫地收拾屋子等。做一个最美的孩子！
宋新番：在学校我会刻苦学习，不骂人不打人，和同学和睦相处，扶起摔倒的低年级学生，帮助需要帮助的同学。不做违反学校纪律的事情。公交车上，我还要给老人让座。捡到东西要找到失主。天气凉了，回家给爸爸妈妈倒一杯热茶。让自己变得最美！
田梦雨：我要帮过马路的爷爷奶奶还会给带孩子的阿姨提东西，还会拾金不昧。在学校里看见有人打架我要上前阻止。对待老师有礼貌和同学团结友爱。还要挺听老师的话，班级的活动我要积极参加，为班集体争光。让自己变得更美！
老师：刚才老师从你们的决心中感受到了你们的爱，感受到你们的美，老师相信你们已经种下爱的种子，在以后的学习和生活中老师要求大家（出示）
语言上讲文明 行为上将规范
学习上讲刻苦 生活上讲卫生
活动中将参与 集体中讲团结
待人上讲礼貌 处事上讲谦让
校内外讲形象 时时处处讲安全
大家能不能做到？
（“能”同学们大声的回答）
老师希望同学们从现在起从身边的点点滴滴做起，发现身边的美，感悟身边的美，创身边得出美，做一个最美的人！
（自评：本周的班会我布置给了两位班长，原本是让她们锻炼一下，也担心她们做的不好，但是当周一她们拿给我看草稿时我很高兴，因为她们做的很棒，随后我做了简单地安排和调整，一节让我难忘的班会就这样诞生了。从这次的班会中，我感受到有时对学生大胆的放手，也会收获意外的美。美，也在我的身边！）
