“动物童话”导写
——鲁教版四上第三单元作文训练
一、活动准备：自读《去年的树》和《小木偶的故事》
总结思路：
《去年的树》主人公小鸟——给树唱歌——飞去南方——问树根——问大门——问小女孩——给灯火唱歌。
《小木偶的故事》主人公小木偶——遇到红狐——遇到熊警官——遇到小白兔——遇到老婆婆——遇到小女巫——有了各种表情，可以正常的喜怒哀乐了。
二、冰糖葫芦式的结构方法：
1、选一个喜欢的小动物，题目可定为“（ ）的（ ）”。
2、给这个小动物设定一个需要去完成的目标
3、在实现目标的过程中，让主人公遇到各种各样的“人”，想象遇到之后发生的事，记录下来。
4、最后完成目标。
三、写作提醒：
1、要用拟人的方法。
2、注意运用动作、语言、神态、心理等表现，让人物活起来。
3、想象要合情理。
4、内容要积极健康。
四、推荐题目：小白兔赶集（目标：为妈妈准备生日礼物）
小狗贝贝历险记（目标：独自看看外面的世界》
小花猫捕鼠记（目标：凭自己的能力捉到一只老鼠）
勇敢的小山羊（目标：穿越丛林）
