天气逐渐冷了，午休起床后，小朋友们都围在老师身边，挤作一团，有的宝宝认真在穿鞋子，有的在等着老师帮忙穿外套，大家都挤在小床的走廊里，因为怕孩子着凉，我就帮一些动作慢的小朋友，这时，李雅馨下床时呼叫娟娟，两只小手紧紧的抓着小床两边的把手，边叫还边带着哭腔，我赶快从小朋友堆里挤出去援救，没想到，重心不稳，打了个趔趄。就听杨紫琪说了一句：“娟娟老师，你要小心呀，走路的时候要看好，别摔跤！”
看着孩子半是责备，半是担心的样子，不禁心头一动。这些小灵精入园虽然才两个多月，早上有时还会流眼泪呢，但他们已经与我们建立了感情。在孩子小小的心灵中，他们关心我们，就像我们关爱他们一样。孩子说的这句话，不就像我们平时教育、嘱咐他们一样吗？
模仿是小班幼儿的年龄特点，但是他们更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人。有些孩子对于我们大朋友说话的语气语调观察的非常仔细。他们会注意我们的每一个变化，有时还会来学学。在这些可爱的孩子们眼里，老师的每一个动作和表情都是有吸引力的。所以我们作为教师，在幼儿面前要注意说话的语气，和言行举止。有时不经意的一句话，一个动作，都会让幼儿成为模仿的对象，并在他们的行为中反射出来。我们对孩子的关心，孩子们就会关心我们，我们对孩子粗暴，孩子也会不友善。所以孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就用自己的行为来回报我们。
我也突然想到那天放学后，一位家长拉着我说，“娟娟老师，你是我家宝贝心中的女神！”哈哈，我们是孩子的榜样，孩子是我们的小粉丝，但同时也是一面镜子，在孩子面前我们也要懂得，规范的行为是何等的重要！
