火红的六月充满生机与活力，同时也不乏挑战和考验。
六月的第一天，是我们最开心的日子，我们身着节日的盛装，载歌载舞，游园玩耍，尽情享受儿童节的快乐；临近月底，我们又要接受一年的大考，以检测大家对知识的掌握情况。为了使同学们能在最后关头比较系统完整地梳理所学知识，弄清重点，攻克难点，把握基本点，以优异成绩升入三年级，特做如下提示：
一、复习形式：
以单元复习为主，归类复习为辅。
二、复习类型：
·字词（听写；比一比，再组词；填上合适的词；同类词语归类；换部首组词；写出同部首的字；查字典等）
·句子（用规定的词准确地造句；把句子补充完整，并加上标点；连词成句等）
·段（排序；阅读短文；围绕主题写几句通顺的话等）
·篇（按课文内容填空；默写古诗）
三、复习要点
第一单元
1.掌握课文及练习中的生字词。了解我国传统节日
及习俗。
2.用部首查字法查字典。
3.说话要注意姿势，掌握描写欢乐场面的成语。
第二单元
1.掌握每篇课文及练习中的生字词及《古诗两首》。
2.能用自己的话介绍蚕的一生。
3.背诵《古诗两首》、《蚕姑娘》、《月亮湾》、
《快乐的节日》。
4.能绘声绘色地讲一则自己喜欢的童话故事。
5.掌握有关春天的成语。
第三单元
1.掌握每篇课文及练习中的生字词。
2.能用“觉得”说话，造句。
3.背诵《雨后》。
4.学说成语故事，并能简单地说说寓义。
5.近义词。
6.学会劝阻。（能用文明、得体的语言劝阻）。
7.能在生活中识字学字。
第四单元
1.掌握每篇课文及练习中的生字词。
2.用“忙着”、“……一……就……”练习说话。
3.背诵《游子吟》，了解这首诗的意思。
4.能用几句话介绍小动物（植物、文具）。
第五单元
1.掌握每篇课文及练习中的生字词。
2.认识会意字、能写出字的部首。（左右结构、
上下结构等）。
3.能按一定的规律给词语归类。
4.能熟练的运用句号、逗号、问号这三种基本标点符号。
5.会背十二生肖。
第六单元
1.掌握每篇课文及练习中的生字词。
2.会用“已经”“……一边……一边……造句。
3.体会在遣词造句中用词要准确（演算、验算、计算、心算……），并能写出表示学习认真的成语。
4.选择一种自己喜欢的水果，介绍一下，再写下来。
第七单元
1.掌握每篇课文及练习中的生字词。
2.背诵这一单元中所有的课文。
3.能体会动词的用法，并在说话造句中准确地运用动词。
4.会转述别人的话，做到清楚，明白，完整。
5.能写几个与颜色有关的四字词语。
6.会说小英雄的故事。
第八单元
1.掌握每篇课文及练习中的生字词。
2.背诵《真想变成大大的荷叶》、《问银河》。
3.掌握成语。
4.畅想未来的交通工具。（想象小作文）。
