《老鼠偷吃我的糖》是一则绕口令式的小故事，情节幽默，小朋友们非常喜欢。他们对一问一答的方式很感兴趣，能够扮演好法官的角色来审问，也能根据“法官”提出的问题一一作答 。在问答式对话、角色表演等方法的帮助下，能很快理解、记忆儿歌内容 。
老鼠偷吃我的糖
你来干什么？
我来告有老鼠偷吃我的糖。
老鼠呢？
花猫抓走了。
花猫呢？
跳到大树上去了。
大树呢？
木匠锯倒了。
木匠呢？
老虎吃了。
老虎呢？
钻到山洞里去了。
山洞呢？
被大水淹没了。
水呢？
被太阳晒干了。
太阳呢？
被云遮住了。
云呢？
被风吹散了。
风呢？
风走了，不见了。
看看孩子表演时的图片，很可爱哟！
我们的法官很严肃，还有两个卫兵站岗呢！
小老鼠来告状了
还有动作呢！说花猫爬到大树上去了
这个是大老虎，怎么还想吓唬法官呀！
这是在告诉法官：风走了，不见了，谁也抓不住。
活动中，孩子参与的兴致很高，老师就让幼儿互相轮流，鼓励每个孩子都参与。并和孩子分享进行这个活动的感想：最喜欢扮演哪个角色？是不是已经记得老鼠的每个回答。不光是一对一的回答，老师还请11位幼儿出来，站成一排，由老师发问，请幼儿按照自己轮到的顺序讲出该说的那一句话。老师提问：你来做什么？第一位幼儿要回答：我来告老鼠偷吃我的糖。提问：老鼠呢？第二位幼儿则要回答：被花猫抓走了。老师不要求孩子的回答和书上一模一样，但是幼儿要用与前一个人不同的语气表达出来。孩子掌握的非常好，不用老师提醒，就能很顺利地回答每个问题，活泼的孩子在回答时还加上了可爱的动作，孩子也很喜欢玩这种文字游戏。通过活动引导幼儿体会文字的趣味和角色扮演体会戏剧演出的乐趣，活动中互换角色的方式巩固了故事内容，锻炼了幼儿的语言表达能力，增强了幼儿的学习兴趣。
家长朋友可以在家和孩子玩这个游戏，也可以变换一下内容，比如就是父亲节的。爸爸问：你来干什么？孩子可以回答：我来亲亲你。爸爸问：为什么？孩子答：送上父亲节的礼物。爸爸问：什么礼物？孩子答：就是袋鼠那样的吻。还可以让孩子自由想像来干什么。通过游戏，增加了亲子感情，发挥了孩子的想象力，也许你会发现，有时孩子的想象力会出乎我们的意料喔！
