没有哪个人永远是第一作文

                 没有哪个人永远是第一                  6班的张天骄同学以前总是爱哭，每当作业出错就哭，当考试跟不上就哭，哪一天得不到小红花就哭。。。。。。        后来我了解到，张天骄的妈妈给孩子灌输一种思想-------张天骄就是天下第一。这种情况是标准的“人上人”心理状态-----自己好，别人什么都不好。          我认为，孩子有这样的心理，主要的责任在家长。父母是他们的第一任启蒙老师，父母的教育方法直接影响到孩子的心理和生理的成长。          有一次口算比赛，张天骄没有得到第一，坐在地上嚎啕大哭，伤心至极，任凭他的爸爸怎么劝说也无济于事。在老师和同学面前搞得家长很尴尬。        孩子要求上进，争取最好固然重要，但与此同时也不能忽略了对孩子在“承受挫折”问题上的引导。应该告诉孩子你是好的，但别人也是好的，“山外有山，人外有人”，没有哪个人永远是第一。人与人之间应该是平等、和谐的相处。遇到挫折，要勇敢、正确的面对，这次做的不好，还有下一次，暂时的失利不可怕，可怕的是根本不敢面对也不愿意承认自己的不足！            老师经过多次与张天骄的妈妈谈话，沟通交流，家长的心态转变了，教育观念转变了，由原来的责备，施加压力，变成了讲故事，晓之以理，动之以情，细心观察，耐心的帮助，及时的鼓励，实事求是的分析孩子的能力和学习状况。孩子也不哭了，天天开开心心，阳光灿烂！学习成绩突飞猛进，孩子也活泼开朗，茁壮成长！           所以，通过今天的第六单元考试，我们能够静下心来，仔细的琢磨琢磨，我们的孩子多长时间没有得到老师和家长的赏识和鼓励了，我们应该怎样对待孩子出现的问题，我们应该怎样对待孩子的成功与失败。