你不可忽视孩子的情感
这是我教四（5）班以来，第一次听到家长对我和数学老师马玉香有意见——
那天，家长会结束后，我留下一部分学习状态不佳学生的家长，准备在一起分析原因，商量下一步的教育策略。没想到，轮到王梦阳了，王梦阳的妈妈一脸的不高兴，明显地带着情绪说：“我正准备找老师说说呢！上次运动会结束后王梦阳回到家就哭，伤心地饭也不吃。问她原因，好半天才说，老师不让她参加拔河比赛，好多同学都有项目，就她没有。我也挺生气，为啥不让俺孩子参加啊？总觉得过一段时间孩子就没事了。谁知道前两天王梦阳提到这件事，又哭起来了，还说‘我才不给老师好好学习呢！’我这才感觉到问题严重了。如果今天不开家长会，我也要打电话给老师反映反映这个问题。”
一听这话，我马上回忆有关班级运动会的具体安排。因为我是辅导员，运动会上主要工作是当裁判。但马老师安排同学们参赛的时候我是在场的，这次，马老师为让每一位孩子感受参加集体项目的快乐，把比赛成绩放在了第二位，想尽一切办法让所有的孩子尽量参与。当时，我感慨于马玉香老师深深的教育情怀，选拔最后一项拔河比赛的参赛队员时，还和马老师一起组织选拔队员。因为我们班共有64人，每个集体项目只能参加20名队员，集体项目只有三个——推轮胎、迎面接力、拔河，所以，不管怎样安排，总有四个同学不能参与。因为拔河比赛对队员的身体素质要求最高，所以前两项，马老师全部安排的是不可能参加拔河的同学。
轮到拔河了，只能从最后剩余的24名同学中挑出20名身强力壮的。王梦阳明显较弱，在同学老师的商议讨论声中，王梦阳失去了参加拔河比赛的机会。那天，那段时间操场上喧闹声一片，老师忙于组织孩子们有序地参赛，只是简单地安慰四位同学下次还有机会，没有和他们深入谈心，过后一忙，这件事也就被忘得一干二净。
没想到，王梦阳一直为此事事伤心，竟然因此不愿意给老师学习。我真有点哭笑不得，看来，我们天天苦口婆心地对孩子们说的“学习不是给老师学的，也不是给家长学的，而是给自己学的”，这些对于孩子们来讲全是正确的废话。看来，孩子们就是那么简单，常常就是因为喜欢哪个老师，或者感觉到哪个喜欢自己，才喜欢哪一门课程的。
想到这里，我就急了，因为孩子这么多天一直被这样的坏情绪笼罩着，浸泡着，老师因为工作忙碌、粗心给忽略了，而家长明明知道孩子的思想问题竟然不和老师及时沟通，让孩子为此事心灵受伤这么多天。所以，我先详细地给家长讲运动会参赛安排问题上老师的苦衷，然后对这王梦阳的妈妈连珠炮似的讲开了，而且语速明显加快，语气也有点冲：“这么多天了，孩子一直因为此事不开心，甚至影响到了学习生活，我说前一段时间我无论怎么给王梦阳做工作，都不见效果，原来症结在这里啊。”
“是啊，多少天过去了，她还伤心呢，我也挺生气的。”王梦阳妈妈依然不明白问题在哪儿。
“这件事孩子没有错误！是我们老师和家长错了！”我有点生气了，“我们当时没有安排好，事后也不知道孩子心里结下了大疙瘩。我们现在是大班额班级，64名学生，尽管想把每件事都考虑周到，但因为学生多，说不定哪天因为工作忙就会忽略了哪一个孩子的心事。你是家长，只有这一个孩子，你最清楚，你为什么不给我们打电话联系？你为什么不到学校来给我们反映此事？我们完全可以通过我们的工作来弥补。比如，我和马老师把孩子叫到跟前，摸着孩子的头，用关切的语气给孩子说几句话，谈谈集体的利益，答应下次再有参与机会一定让她优先参加。孩子一定会马上活泼开心起来。”
我越说越激动：“知道吗？这根本怨不得孩子，她还小，把这事看得很重，这孩子又特别内向，你为什么不主动和我们联系？这件事肯定是大人错了，这么多天了，孩子多可怜！”
大概是因为我一直站在孩子的立场上说话，替孩子鸣屈，王梦阳的妈妈不再气鼓鼓的，开始柔声细语地与我们交谈，谈孩子的性格，谈孩子的学习习惯，慢慢地，一切显得那么融洽和谐。
家长会结束后，我再次对王梦阳的妈妈说：“明天上学我和马老师都会想着跟王梦阳谈心。今后再遇到类似这样的情况，一定要和老师及时联系。”王梦阳妈妈点头称是。
家长会结束了，浓浓的夜色中，我驱车行进在回家的路上，回味着这件事，我再一次想到了陶行知的那段教育名言——
“ 你不可忽视小孩子的情感，他给你一块糖吃，是有汽车大王捐助一万万元的慷慨；他做了一个纸鸢飞不上天，是有齐柏林飞船造不成一样的踌躇；他失手打破了一个泥娃娃，是有寡妇死了独生子那样悲哀；他没有打着他所厌烦的人，好像是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般的呕气；他受了你盛怒之下的鞭挞，连在夜里做梦也觉得有法国革命模样的恐惧；他写字想得个双圈没有得着，仿佛是竞选总统落了选一样的失意；他想你抱他一会儿，而你偏偏抱了别的孩子，好似一个爱人被夺去一般伤心……”陶行知对儿童精神世界的感受如此深刻和细腻，真的让我们感动。陶公的话时时在提醒我： 身为教师，我一个小小的决定和举动，都可能让孩子们生活得愉快或沮丧，并因此影响他每天的学习质量，所以，一定要关注学生的精神生活，把孩子的每一件事放在心上。
