鬼灵精 ：亦作“鬼精灵”。意为狡猾乖巧的人；机警聪明的人。我家的小丫头，现在倒是越来越向“鬼灵精”靠拢了！呵呵……
（一）“那天哭了，不算！”
丫头还算是听话，今年没怎么让我做工作就去上学了。
丫头开学的第一天下午，我们按例去上学。丫头倒是听话，没有哭，也没有说不想上学。放学的时候，发了大红花，心里也是十分的高兴。可晚上，丫头还是因为不想在学校吃饭，而大哭大闹。虽然费了好些工夫才让她安静下来，但是她不上学的念想倒是没有实现。
这些日子，丫头一直都很听话，主动提出去学校上学。
这天下午放学，我和丫头边走边聊，说到丫头开学的时候，还哭鼻子……丫头很快就转换了话题：“妈，今天我上学就没有哭，昨天也没有哭，前天也没有哭，我上学听话吧？”
“是啊，这些天是很听话，可是这并不代表你开学的第一天没哭啊？”我故意激她。
没想到我家的丫头竟然给我来了那么一句：“那天哭了，不算！”晕……
还有这样的啊，不算！得了，不算就不算，免得她在路上再一次和我理论不清。
事后感想：
苏联教育家苏霍姆林斯基说：“儿童的尊严是人类心灵里最敏感的角落，保护儿童的自尊心就是保护儿童的潜在力量。”孩子的心灵是非常脆弱而敏锐的，需要成人的细心呵护和理解。只有这样，他才会感受到真正的自尊，发展出自信。在实际的生活中，我们要让孩子学会对自己的行为负责，就要给她们多留面子。让她们自己意识到遵守诺言是她们必须做的事情。没有什么比孩子自己意识到东西更为可贵！
（二）“你想看不？”
上周末，丫头高兴地说她放假了，于是乎，她索性又让自己睡了一个懒觉。十点了，她起床时，对我说：“妈，我再也不看《猫和老鼠》了！”
“为什么？”
丫头又开始给我讲述已经重复若干遍的故事：汤姆又被打得遍体鳞伤，她害怕会不会打到她。
“那咱就不看了，以后也不看了，我们看别的，好不好？”我哄着丫头。
“妈，《小鲤鱼历险记》都不打架，多有意思啊！”
“是啊，那里面的故事总是告诉我们，要为他人着想，要团结在一起……”我告诉着她。
“是啊，妈妈，你想看不？”
“当然想看了。”
“那咱现在就开始看吧！拜托！”天啊，她早有预谋啊……我，我，我……
事后感想：
孩子在成长过程中，总会遇到一些生理上、心理上等方面害怕的事情。这个时候，我们就要正确引导孩子，让她们在害怕的事情上得到回应。我的具体做法是：
1、不嘲笑、轻视、评判丫头的恐惧。
2、认真听丫头讲究竟害怕什么，与丫头温和地进行交流，体会她们的感觉。
3、当丫头感到害怕时，要对孩子进行正确的引导，并注意让孩子多与社会接触，转移孩子的注意力。
4、有时候，孩子的恐惧是没有什么道理，他们自己也解释不太清楚，这时候，我们要理解她们，并对她们进行抚慰，直到不再感到害怕为止。注意不要害怕付出时间。
孩子随着年龄的增长，对一些事情也能够进行试探性的活动，她们的思维也同样会得到开发，所以对于孩子她们的一些出人意料的做法和说法要及时予以回应和肯定。
（三）“妈，你说话要算话的！”
丫头学校的看园的王爷爷对我家的丫头也是十分的喜欢。每个小朋友进园和出园都会对王爷爷说：“王爷爷好！”
可我家的丫头上学期从未喊过一次。这学期一开学，我就对丫头说，你也要给王爷爷打招呼，这是对爷爷的尊重。于是，我又给丫头讲了一堆的道理，管她懂还是不懂呢，反正她总是点头答应。
开学的第二天，丫头对我说：“妈，今天，我要对王爷爷说，王爷爷好！”
“是吗？那我可要看你的行动了！”
丫头点点头。
这些日子丫头每天无论上学放学都会主动跑到王爷爷的跟前给王爷爷问好！
昨天上学的时候，丫头忽然问我：“妈，你说过的，我要是主动给王爷爷问好，就会给我买甘蔗的，还没有给我买呢？”
“嗯，是有这么回事！”
“那，今天，你要大声对王爷爷说，我就给你买！” 丫头很高兴地接受了我的条件。
刚来到学校，丫头就自己主动跑到王爷爷跟前，对王爷爷大声喊：“王爷爷好！”
然后高兴地去上学了。
下午放学时，我没有去接丫头，可是她却打来电话说：“妈，你要说话算话的！”
没办法，虽然甘蔗对她来说，吃的好处并不是太大，我还是买了一些给她。
事后感想：
“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。有什么样的家长就有什么样的孩子！我们想把孩子培养成什么样，家长就要首先做到这样。
教育孩子做到诚实守信，平时就要注意做到：
1、大人在孩子面前应该说到做到，办不到的事情不要轻易承诺。
2、对孩子提出的问题如答不上来，就应该去查找答案，或向别人请教，要让孩子从中受到教育，无论什么事情都不能不懂装懂，但作为家长不能对孩子的问题敷衍了事，乱说一通。
3、教育孩子应该从学习、生活中的小事做起，做到言行一致，表里如一。
4、对孩子出现的不诚实的行为，哪怕是最小的一件事也不放过，就事论事的纠正孩子的不诚实的行为习惯。
小丫头是越来越知道自己的主体地位了，看来，我得处处注意了，呵呵……
小马过河----三尺讲台就我的阵地
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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
