阅读带来的成长与进步（一）
孩子太喜欢读书了，尽管现在是九年级，面临着中招考试，人生第一次大考，但他看来倒不紧张，每日都与课外书为友。近一段时间孩子在读《三国演义》，虽然这本书下面有注释，可有些生僻的汉字还是让他费解。中午吃过饭，他依旧拿起书来读。他的问题也就随之而来了：“妈妈，‘愤怒的愤’去掉左边的竖心旁是个什么字？”我一听就说：“读bì。”
“那你说‘虎贲’是什么意思？”孩子又问。
这一下我可说不上来了。不知道咱就不知道，这不丢人，我赶快打开电脑，上网查阅。网页显示是这样的：
1.贲 [bì] 文饰，装饰得很好：～临（贵宾盛装来临）。
2.贲 [bēn] ①奔走，快跑。[虎贲]古时指勇士。②姓。
唉，我差点误人子弟。这是一个多音字，不同的语言环境当中读不同的音。看来，我武断地告诉孩子读“bì”是不对的，必须要结合具体的词语，表示的意思，确定该字的读音。及时纠正，孩子知道了这个字在这个地方的正确读音。
借此机会，我与孩子一起对出现“虎贲”的句子也进行了深究。文中写长史董昭进曹操曰：“你道哪九锡？”下面有备注。车马、衣服、乐悬、朱户、纳陛、虎贲、斧钺、弓矢、秬鬯。
我们又对这九锡来了个深刻地理解。锡，在古代通“赐”字。九锡是中国古代皇帝赐给诸侯、大臣有殊勋者的九种礼器，是最高礼遇的表示。这些礼器通常是天子才能使用，赏赐形式上的意义远大于使用价值 。
一曰车马。指金车大辂（lù 车辕上用来挽车的横木），和兵车戎辂；玄牡二驷，即黄马八匹。其德可行者赐以车马。
二曰衣服。指衮冕之服，加上配套的赤舄（xì，鞋）一双。 能安民者赐之。
三曰乐县。指定音、校音器具。使民和乐者赐之。亦作“ 乐悬 ”。
四曰朱户。指红漆大门。 民众多者赐之。
五曰纳陛。有两种说法。一是登殿时特凿的陛级，使登升者不露身，犹贵宾专用通道。二是阶高较矮的木阶梯，使登阶别太陡，这两种说法都不甚具体。能进善者赐以纳陛。
六曰虎贲（bēn）。守门之军虎贲卫士若干人，或谓三百人；也指虎贲卫士所执武器，戟、铩之类。能退恶者赐虎贲。
七曰弓矢。彤弓矢百，玄弓矢千。指特制的红、黑色的专用弓箭。 能征不义者赐之。
八曰斧钺。 能诛有罪者赐之。
九曰秬（jù）鬯（chàng）。指供祭礼用的香酒，以稀见的黑黍和郁金草酿成。孝道备者赐之。
我和孩子还对一些曾接受九锡的人进行了收集：
1.王莽被汉朝授九锡，后建新朝
2.其子曹丕建立曹魏
3.孙权名义上降曹魏被授九锡，数年后称帝建东吴
4.司马昭被曹魏授九锡，后来其子司马炎建晋朝
5.晋惠帝加赵王司马伦九锡，司马伦矫诏晋惠帝禅位，自称皇帝，专惠帝为太上皇
6.晋惠帝复辟，大封功臣，齐王司马冏功居第一，封为大司马，加九锡
7.西晋陈敏自加九锡
8.前赵刘曜遣使拜石勒为大司马大将军，加九锡，增封十郡，进爵赵公，次年石勒建立后赵
9.石弘授石虎九锡，石虎之后篡位杀死石弘
10.后秦文桓帝姚兴，册封藩属谯纵为大都督，相国蜀王，加九锡礼
11.北魏孝明帝元诩追加元澄九锡
12.北魏节闵帝元恭追赠尔朱荣假黄钺、相国、录尚书事、都督中外诸军事、晋王，赐给九锡
13.桓玄被东晋授九锡，后称帝建楚国
14.南梁豫章王萧栋给侯景加九锡，封为汉王，同年侯景逼萧栋禅让
15.南朝四朝（即宋、齐、梁、陈）开国皇帝刘裕、萧道成、萧衍、陈霸先都曾从前朝受九锡，然后创立新朝
16.东魏元善见追赠高欢为相国，进爵齐王，备九锡殊礼，后来高欢之子高洋篡位建立北齐
17.杨坚从北周接受九锡，后建立隋朝
18.李渊从隋朝接受九锡，后建立唐朝
19.王世充要求隋朝皇泰主杨侗给予九锡成功，后废杨侗自立为帝，建郑国。
这样一来，孩子阅读时不仅仅是读书中的文字，更从读书中受到更多知识的陶冶。相信这样的阅读，带给孩子的将会是一生的受益匪浅。
