【青春密语】遭遇逆反 见招拆招
青春期是人生中较为特殊的阶段，孩子要在短短的几年中完成由童年向成年的巨大跨越，摆脱依赖，提高能力，并在独立的尝试与探索中积累能够独立生存的知识和经验。青春期的他们犹如一匹桀骜不驯的野马拥有极高的能量，他们不希望别人再把他当孩子，不想依赖父母，如果此时的父母不能尽快适应孩子的这种转变就会发生碰撞，从而引发强烈的亲子冲突，这就是我们常说的青春期叛逆。其实叛逆是孩子成长过程经常出现的一种心理状态，是孩子青春期的一个突出的心理特点，只要我们学会倾听、理解和尊重，我相信适时地沟通与平等、和谐的亲子关系定能化解不必要的冲突和碰撞。
用平等的态度对待孩子的独立。每个孩子都是独立的个体，尤其是进入青春期的孩子，随着他们阅读范围和视野的拓宽，他们已开始逐渐形成自己的世界观和价值观，开始学会思考、学会批判、学会独立。当他们突然遇到阻挠并得不到尊重时逆反心理自然而然地开始滋生。要想改变孩子的顶撞和逆反行为，作为父母首先需要改变一贯的武断作风，学会平等对待孩子。只有让孩子感到自己被尊重，逆反心理才会减轻或消除。前段时间老公看儿子每晚学到深夜很辛苦，担心儿子的视力下降，就自作主张将一大盆吊兰放进儿子书桌旁，在净化空气的同时也可缓解儿子的视疲劳，没想到儿子不但不领情，还认为老爸在没有征求他意见的情况下的“武断专行”是在潜意识里给他制造压力。那天父子间硝烟弥漫，双方都感到自己最委屈，后来，还是我这个调解员找了个折中的办法（将花盆放在门口的地面上，既不影响儿子书包的放置，也起到了净化空气的作用，至于缓解视觉疲劳，那就看儿子如何利用了）才缓解了他们父子间的“战争”。事后，我想如果老公事先征求一下儿子的意见，说不定儿子就不会如此叛逆呢。
用降温的方法对待孩子的急躁。孩子有逆反心理后，往往在言谈举止上会有我们看不顺眼的地方。尤其是当双方发生矛盾时，父母如果情绪急躁，孩子的情绪也会水涨船高，呈现出针尖对麦芒的敌对势头。加上青春期孩子本来就有冒险性、冲动性和过激行为，如果我们不加以控制自己的情绪，势必会迅速造成孩子的逆反心理。此时不妨给孩子降降温，用注意力转移法、幽默的言语等来转移孩子的注意力，适当给升温的情绪消消火，达到消除逆反的目的。早上喊芳一起上班时常听到母女的吵闹声，我曾多次劝她“女儿大了，要面子，别总这么大声吵闹，邻居会笑话的。”“都高四了还不知道用功，唉，早知道这样老子绝不会让她再复读这一年！磨死人了……”“每天早上洗头，就知道臭美，咋就不将心思多用在学习上呀，真没治了……”复读给孩子带来的压力是可想而知的，尤其是女孩子经过一番努力却收效甚微，她们此时更渴望得到家长的理解和尊重，芳过激的言语不但不能改变女儿的行为，反而让母女间的关系更恶化。后来，我劝芳试着改变一下策略，“别忘了把头发吹干，小心感冒。”女儿洗头后递上吹风机的同时传递对孩子的关心与呵护。语气的改变拉近了母女间的关系，再也听不到芳对女儿的唠叨和埋怨了。
用坦然的心态看待孩子的成绩。孩子进入青春期后，在自尊心的强烈驱使下已修炼成“不以分喜不以分悲”的至高境界，加之初中阶段科目多，单元测验、模拟考试等名目繁多的测试接连不断，孩子一时的成绩只能代表某一阶段对某一知识点掌握的熟练程度。面对孩子的考试成绩，家长要坦然面对，横向比较要不得，纵向比较也要慎之又慎，在提倡素质教育的今天，虽然逃不掉应试教育的阴影，可与孩子学习的兴趣和快乐相比，分数的高低实在算不上什么。因为在孩子的成长过程中，考试的次数可谓数不胜数，而孩子性格、心态、习惯、兴趣等综合素质的提升却会影响孩子的一生。社会阅历、课外阅读、兴趣培养都是无价之宝，只有经历了才更懂得珍惜。儿子升入初中后，元旦晚会的策划让他变得更开朗、更宽容；萨克斯演奏让他变得更阳光、更自信；体育锻炼让他变得更坚毅、更具耐力；英语辅导班让他变得更执著、更幽默；与人相处让他变得更豁达、更包容……阳光和自信就像一对双胞胎，在儿子体内发酵、酝酿、沉淀，进而转化为成长路上的阳光和雨露，坚守自信和坦然，书写人生之精彩。
用冷静的心态对待孩子的早恋。面对青春期的孩子，家长最怕的就是孩子掉进情感的漩涡，认为孩子对异性感兴趣就一定会影响孩子学习，甚至影响前程。一旦发现孩子在异性交往上有什么蛛丝马迹不是搞侦探跟踪就是围追堵截，还有的偷看孩子的日记、短信，采取各种手段防患于未然，他们万万没想到的是自己的行为起的是推波助澜的作用，而自己却没有意识到。在孩子的成长过程中，面对孩子第二性征的出现，我们家长都极其平静，将其视为孩子生命成长的一种自然，其实，青春期的孩子对异性有好感也是孩子生命的一部分，是孩子成长中自然流动的一种生命气息和情绪。它既是孩子成长的一种标志，也是孩子认识自我、发现自我所需要的一面镜子，情感如同我们体内流淌的血液，如同大地上奔腾的河流，在强压下会枯竭，在遭受打击和伤害时会被污染，生命也将会因此失去质感和光彩，因而孩子的情感同样需要家长去尊重、呵护。对青春期孩子而言，早恋已不再是个新鲜话题，它如同人生长河中一朵小小的浪花，它处在儿童向青年的过渡，用“家庭教育沙龙”中一位家庭教育指导师的话说——“早恋”是一个人成长过程中的“早练”，每个阶段都有他成长的特殊性，人生的每一种经历都是一种财富，只要家长正确引导，中学生早恋未必是坏事，不必把它看成洪水猛兽般抵制。“成熟的爱需要成熟的条件，就像一棵树的成长，需要浇水浇灌，需要施肥，需要除害虫一样，这都需要时间和精力。作为一名初中生，一边是青春的热望，一边是学业的清规戒律，鱼和熊掌不能兼得。”睿智的家长不妨借鉴尹建莉的做法：正确对待孩子与异性同学交往，巧妙利用“异性效应”激励孩子，张弛有度，陪伴孩子轻松度过青春期，因为生活是最好的教育。
关系重于教育，教育的方式、态度大于教育的内容。更年期遭遇青春期，逆反是无法避免的，虽说尴尬，但也不是解不开的死结，只要我们家长以平等、尊重的态度和孩子沟通，了解孩子的所思、所想，尊重孩子的兴趣和选择，学会换位思考、给孩子留有独立的成长空间，以孩子能接受的方式平等对话和交流，便能在遭遇逆反时见招拆招。
后记：孩子进入初二、高一两个阶段时逆反心理最为强烈。亲子之间的信任、依赖关系不是一招一式就能解决的，它需要父母一点点积攒，用心感悟，家庭教育更是因人而宜，因为每一个孩子都是独立的个体，根本不能将“煮饺子锅里放点盐”那样的小窍门施行拿来主义，我这这些文字也只能起到借鉴和预防的作用罢了。
