听刘亚刚博士书法讲座有感【笔录及感想】
作者：苏顺新
2015年11月13日，刘亚刚博士修武之行，进行六小时的书法讲座。笔者作为简要笔记了刘亚刚书法讲座的有关知识点，与大家共享。
一、 书法教育不是培养书法家，而是提高中小学生的审美能力，创造力。
二、 不学语数外不行，不学美术可以，学习书法是你的生活更美好。
三、 书法的审美功劳。西南某学校的“稻草节”已经成为品牌。
四、 字如其人，以“尺牍书疏，千里面目” “鸿雁在云鱼在水”,“欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处”, “云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”,说的都是书信往来。古人的情感传递， 感人肺腑。
五、 董其昌的临摹功力，王铎的笔力，荆浩的笔法记，苏轼的字外功夫，颜真卿的悲恸切切，王羲之的畅叙幽情，赵孟頫的天天积累---------
六、 读帖读碑练眼力，分析碑帖练心记，
七、 读经典理解古人的审美情操。
八、 笔墨精微难度深度广度的把握。
九、 临摹古代经典书法是学习书法的不二法门。
十、 书法的感受，给人的感觉，参差不齐。有差有异。或浑穆拔力，或别具匠心，或倩倩若风，或俊逸飘然----------
十一、 字法、笔法、章法。
十二、 观察书法的空间，知黑守白，比肩咬合，茂密粗细，方圆大小，外内比较正斜疏密，点线面------
十三、 艺术是精神的写照，书法也不例外。
十四、 格调的定位：金石气、书卷气、俗气、匠气。
十五、 书法的卯榫，错落。
十六、 推荐书法著作：刘涛《极简中国书法史》，朱关田著作，中国书法理论史等。
听了六小时讲座后，感到刘亚刚老师的博学卓见，细致入微，层层递进，深入浅出的阐述，书法是培养提高审美能力，提升创造力和创新力。
书法在身边，艺术在心里。书法促进我们在审美感受美得同时，烙印在心中，一手好字相伴一生。
刘博士还告知我们，他的独特见解，与切身体验，学习行书，不妨从宋人书法入门，苏黄米蔡等宋人书法的人文性强，文人气息重，对笔法字法打磨的精微性弱一些，易上手好入门，进步快。
刘亚刚博士还告知我们，对墨迹的辨析力，以白记黑的画面切割，每个字，多在切分不同的空间感，要好好经营空间，求得书写的效率。
刘亚刚博士还告知我们，教育教学中眼观神会，心追手摹，读写临帖的技巧。
与古为徒，与师为伴。经历三种境界“看字是字，看字不是字，看字又是字”，到那时已经成为自身的风格了。
刘亚刚博士的讲座，记忆犹新，深深影响着我。
