二、非选择题
9.阅读下列材料：
材料一 设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。
……全国划为41县，所有的县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任命调职。
……凡是从事“本业”而使粮食布帛增多者，免除本身的徭役;而追逐“末利”者，以及虽从事“本业”而因懒惰破产者，全家没入官府为奴。
材料二 王安石诗
自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商君能令政必行。
材料三 《史记·商君列传》：“令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙……有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。”
请回答：
(1)结合材料一概括商鞅变法涉及了哪些方面的问题?各是如何规定的?
(2)从材料二、三可以看出商鞅是怎样保证新法顺利推行的?
(3)从三则材料可以看出商鞅个人的哪些品质?
解析： 本题旨在考查学生分析史料，提炼信息的能力。第(1)问依据材料回答，回答时先指出哪一方面，再回答具体措施。第(2)问依据材料二、三概括。第(3)问言之有理即可。
答案： (1)等级划分、官吏任免、对工商业的态度。以军功的大小授爵，由国王任免官吏，抑制工商业的发展。
(2)取信于民，雷厉风行。
(3)勇于改革，与时俱进，大胆创新，与违反时代潮流的旧势力作大无畏斗争的精神品质。
