家长：“不考的不许读”
据了解，不论是中学还是小学，语文科目都对学生阅读量有要求，尤其是初中阶段对学生的阅读量的要求更大，但由于中考压力，不论学校还是家长都对孩子看“闲书”非常反感。“不考的就不许读”，这仍然是一些家长和部分老师的观点。家长对学生阅读名著，尤其是长篇名著持极不赞成的态度，认为这样会浪费时间，耽误学习。有的家长甚至采取简单或粗暴的方式，横加指责、禁止、收缴、撕毁。
不久前，在广场书城采访时，记者亲眼看到一位母亲将在文学名著区翻看的孩子强行拉向教辅读区，并且大声训斥：“看这些闲书有啥用!”一对来自永登的夫妇无奈地说，“我们也想让孩子多读点名著，但现实不允许。现在孩子的作业量多，每天作业写到十一二点，根本没有那么多时间去阅读那么厚的文学名著。”这位家长说，他们可以允许孩子看看漫画书，只为了在作业的片刻休息时间换换脑子。
家长这种“不考的不许读”心理使得学生们阅读面越来越窄。许多学生即使阅读，内容也极为狭窄，品位也不高，完全凭自己兴趣。喜爱热闹的男同学爱武侠小说，幼稚的学生爱卡通类、漫画类图书，一部分女生喜欢言情小说。
提升必须从全面阅读抓起
也有一些学校看到了阅读量对学生语文教学的局限，已经悄然开始行动起来。4月23日，记者在兰大附中采访时看到，学校不仅有大型的图书室，并且在教学楼三四楼又设立了“学生书屋”，还定期邀请省内知名作家到学校做讲座。王晶校长说，校园本应就是一个随处充满书香的地方，小书屋的设立就是要让学生随时能感受到书籍带来的快乐。
而对于目前的高考生如何在这短短的时间里提高阅读量，师大附中高三一线的老师们建议学生要学会“从容阅读”，即分层次有步骤地进行逐句、逐段阅读，在这个基础上把握文本的特色、主旨。只要读懂文章，就会知道题目是从何而来，就能够找到答题对象。也许有的学生会觉得逐句阅读浪费时间，但只要坚持这样训练，阅读速度就会随之提升。
