“我们学校第一次有机会参加自主招生考试，全校都很高兴，这几天一直有老师给我打电话询问情况。”尽管降下春雪的北京比较寒冷，但四川省南江县长赤中学副校长杨小松坚持在清华大学降30分至60分录取的优惠政策。
作为自主选拔中的特殊部分，“自强计划”与“拔尖计划”、“领军计划”共同构成清华“新百年计划”。“自强计划”面向长期学习、生活在农村地区、边远贫困地区或民族地区，自强不息、德才兼备的高中毕业生，充分体现“综合评价，多元录取，因材施招，促进公平”的理念。
复试学生86%来自农村家庭
据清华大学招办主任于涵介绍，今年共有157名申报“自强计划”的学生通过材料审核参加清华自主选拔笔试，而进入复试的36名学生来自26个省份、36个国家级贫困县县级及以下中学，其中14个县近5年没有学生考上过清华。这些学生来自农村家庭的比例达到86%，还有5名藏族、维吾尔族、壮族、彝族、白族的少数民族学生。
蒋河川告诉记者，自己父母都是农民，因为家境不富裕，他放弃了进入更好高中的机会，而选择在农村学校读书，“但是我喜欢科技发明，和同学做了一个能测量三角函数的尺子，获得了市里的科技创新一等奖”。
来自河南省卢氏县的考生小赵报考的是“清华大学钱学森力学实验班”，他家两次遭遇特大洪灾，经济困难，在这样的情况下，他一直担任班长，被评为省级优秀班干部，在没接受过任何辅导的情况下，参加全国物理竞赛获得全市第一名。
“他们缺的是机会。”于涵感叹道。据介绍，进入面试环节的“自强计划”考生均品学兼优，在非常艰苦的环境中自强不息，绝大多数在学校名列前茅。
