培养听力能力的体会(1)
听力能力逐步提高妙法。
在初中阶段的英语教学中，要教会学生如何使用英语，所以要进行听、说、读、写技能的全面训练，口语和书面语两部分要紧密联系，融为一体。而听先于说、说先于读，读先于写，说的能力很大程度有赖于听的能力。因此，必须安排好听力训练。
用以下方法进行听力训练，收到较好的效果。
（一）听写
听写是训练听力、拼写和写的技能的一种很好的练习。听写既可用于教学，也可用于测试。听写的内容包括词汇和句子。虽然学生们在小学学过英语，但那只是很肤浅的，学生在记单词时依靠死记硬背，随着学习的递进，英语词汇量日益增加，学生面对大量的词汇，感到力不从心。所以每课单词都得过关。教给学生一些记单词方法。每节课后及时做听写练习，让学生们了解自己的学习效果，不足的补缺补漏，将每次听写错误的地方再重新抄一遍。
（二）多运用课堂用语
在上课的时候，老师多注意使用课堂用语，课上应尽量多说英语，学生就可增加接触英语的机会，加强听力能力。
如： Put up your hand, please.
Stand up. Sit down.
Write your answers on the blackboard.
Practise the dialogue in pairs.
Make a dialogue, etc.
要是学生答对的问题，多用鼓励性话语。
