我们该如何爱孩子
---《爱心树》带来的启示
应路路妈妈诚邀写稿，心中真是“让我欢喜让
我忧”啊！喜的是路路妈妈的信任，忧的是孩子才
一年级，我升级做妈妈也才6年半，经验实在谈不上，真怕写不好呀！不过，这两天正好心有所想，
就趁机拿出来和优秀的妈妈们交流交流，呵呵！
昨天晚上，我忙着洗衣服，让鹏霖自己读书，
孩子选择了绘本《爱心树》，读完之后，孩子叫我：“妈妈，您快来看看吧！大树太可怜了！”哽咽的
声音让我心里一惊，赶紧跑进孩子的房间，只见鹏
霖满脸是泪，抽泣着问我：“妈妈，为什么大树对
男孩那么好，男孩还把大树的所有东西都拿走了？
妈妈，大树好可怜，就剩下一个老树墩儿了！你看看！你看看！”鹏霖有些悲愤地翻着一页页的插图
让我看，我慢慢地躺到孩子身边，柔声问了一句：“鹏霖，你觉得大树像谁？”鹏霖只是停了一秒钟，就轻轻地说：“大树像妈妈！”然后就紧紧地抱住
了我！
对孩子这样快速的反应和理解能力，我很欣慰，可我随即提醒他：“应该是爸爸妈妈，爸爸妈
妈对孩子的爱是最无私的。”（平时和孩子说话，
我从未把孩子的爸爸遗忘过，孩子必须明白：爸爸
再忙，也和妈妈一样爱他！）孩子重重地点头，说：“妈妈，大树对男孩真好！爸爸妈妈对我也是这样好，我也要对爸爸妈妈这样好！”孩子的话虽质朴
但充满着真诚！本来我就觉得这本书有很深的寓意，现在看来，是和孩子好好探讨，认真读，仔细想的
时候了。所以我们又一起共读了这本书，鹏霖演男孩，我演大树，共读中我们又收获了许多许多……
这是一个由一棵不断给予的苹果树和一个贪得
无厌的孩子，共同组成的温馨又略带哀伤的动人故事。爱心树的英文 “The Giving Tree”，顾名思
义便是牺牲奉献的意思，爱心树—犹如我们慈祥的
父母，对孩子有求必应，倾其所有。如果不是全心
全意的爱，又怎能奉献了一切还无怨无悔呢？整本
书中最让人潸然泪下的就是那句—“大树很快乐！”果实被摘光了、树枝被砍光了、树干被砍断了，已
经牺牲到什么都没有了—变成了一个老树墩儿，可
就是这个老树墩儿，在得知孩子“只想找个安静的
地方坐坐，好好休息。”时，竟还“尽量把身子挺高”，并告诉孩子：“你看，我这个老树墩，正好
叫你坐在上面休息。来吧，孩子，坐下吧，坐在我
身上休息吧。”当看到那个被唤作“孩子”的垂暮
老人，佝偻着身子坐在树桩上时；当“大树很快乐！”那几个字又一次跳入眼帘时，又有几个人能
不为之动容呢？？！
读完之后，气氛变得很凝重，我和孩子互相拥
抱着，淡淡的忧伤在鹏霖的抽泣声中氤氲开来。此
时无声胜有声！我陷入沉思：想到我们的父母，一
生都在为我们无私的付出，我们有时候是不是像这
个男孩子一样在不断地索取和接受呢？ “树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。”父母是我们生命中的
那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫
无怨言地帮助我们，支持我们……
鹏霖抬起头：“妈妈，这个小男孩太自私了，
对大树一点儿都不好！”“是呀，你能想到这一点
非常好！”我的话还没说完，鹏霖又急急地说：“
妈妈，大树这样是溺爱！溺爱孩子就是害孩子！我
要多读书，好好学习，长大了自己赚钱给爸爸妈妈，孝顺爸爸妈妈！”
哦？我心中一喜。这本书读完，所有人都会被
大树无私地奉献所感动，有谁会去批判这样一个大
爱无言、无怨无悔的爱的化身呢？可是细想孩子所
言又何尝不对呢？如果大树没有一直对男孩有求必应，而是教导孩子要靠自己的双手努力奋斗来争取
自己的未来，男孩是不是会发愤图强，自力更生，
成为对社会有用的人呢？如果大树没有一直默默地
忍受孤寂，而是告诉孩子，我也需要你爱我，请不
要一味的让我给予你--爱是相互的，男孩会不会在
施与受之间感受爱与被爱，从而变成一位懂得感恩
的谦谦君子呢？如果大树没有那么痛并快乐着，没
有在被自己最爱的男孩变成了一个老树墩儿还感到
歉意的话，男孩是不是不会自私地只知道索取呢？……如果这么多的如果都能变成现实，那么我
们的世界该是多么美好祥和！
孩子的话引起我久久地深深地思考，原来看这
本书时，也曾被大树的无私感动地热泪横流，也曾
为男孩的贪得无厌深深惋惜，可是从没有想过大树
会错，一个只知道奉献、不懂得索取的高尚的大树
会错！我们的现实生活中又有多少这样的“爱心树”呢？我们自己又是不是这棵“爱心树”呢？我们爱
孩子，为了孩子我们愿意付出一切，可这样的爱是
对的吗？
诚然，我们的爱是无私的, 如果爱是美丽多彩
的花，那么感恩就是这花结出的累累硕果。让我们
在付出爱的同时教会孩子感恩吧，感恩父母、感恩
恩师、感恩朋友、感恩社会、感恩伟大的祖国，让
感恩之花在孩子们的心头绽放！
