根据学院(校)2010年工作的统一安排和部署，党委决定，在全院(校)各系、院、部及各职能部门领导班子和领导干部中开展创建四好班子活动。这是学院(校)从全局出发，根据形势的要求和上级的指示精神，作出的一项决定。我想就为什么开展创建四好班子活动，怎样开展创建活动，从三个方面来讲解。
一、充分认识开展创建四好班子活动的重要意义，切实增强抓好班子建设的自觉性和紧迫感
党的各级领导干部，是党的事业的骨干，是人民公仆，身负重任，手握重权，地位突出，责任重大，影响广泛。党的各级领导班子是同级各类组织的领导核心，起着总揽全局、协调各方的核心领导作用。各级党组织和领导干部要从建设高素质干部队伍的高度，充分认识，加强班子队伍建设是新形势下加强党的建设这一新的伟大工程的关键工程，是实现学院(校)快速健康发展的大事，必须增强自觉性，下大决心，下真功夫，切实把班子和干部队伍建设好。
第一、开展创建四好班子活动，是贯彻落实十七大关于加强党的建设精神的具体体现。在新的形势下，党中央提出加强党的先进性建设和执政能力建设的重大部署要求。党的十七大报告，围绕“以改革创新精神全面推动党的建设的伟大工程”对党的建设作出了总体部署，明确了一条主线：就是把党的执政能力建设和先进性建设作为主线。突出了五个重点：就是以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设。提出了六项任务：就是深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党;继续加强党的执政能力建设，着力建设高素质领导班子;积极推进党内民主建设，着力增强党的团结统一;不断深化干部人事制度改革，着力造就高素质干部队伍和人才队伍;全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设;切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。确立了一个目标：就是把我们党建设成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。
胡锦涛总书记在十七大报告中指出：“党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局，必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好”。省市教育厅局也对加强领导班子建设提出了要求，因此，我们开展创建四好班子活动，切实加强对领导班子建设，正是贯彻落实中央关于加强党的建设一系列指示精神的具体体现。
第二、开展创建四好班子活动，是学院(校)加快发展，实现振兴崛起的必然要求。加快发展是我们全部工作的主题。2010年是学校发展至关重要的一年，高职要完成“一创四评”任务(争创省级、国家级示范性高职院校，迎接办学水平评估，迎接全国示范性软件职业学院合格评估，迎接“计算机应用与软件技术领域”、“汽车运用与维修领域”两大国家紧缺人才培养培训基地验收)，电大要开创全新办学局面，任务艰巨，压力巨大。可以说，任务非常明确，关键在抓落实、抓推动。政治路线确定之后，干部就是决定因素。班子好则事业兴，干部强则发展快，作风硬则干劲足。在我院(校)全面推动跨越发展的过程中，如何巩固和发展大好形势，全(来源：读书人 http://www.reader8.net)力推进各方面工作，加快实现“两翼齐飞”战略，关键在各级领导班子，关键在各级领导干部。只有各级领导班子坚强有力，真正成为加快发展的带头人，领导干部们成为攻坚克难的战斗员、为民服务的践行者，成为带领广大教职工为实现学院(校)奋斗目标而努力拼搏的主心骨，学院(校)才会有希望，才会有崭新而光明的未来。开展创建四好班子活动，正是要通过班子建设这一龙头工程，抓关键，抓根本，推动各项工作的开展，推动学院(校)跨越发展。
第三、开展创建四好班子活动，是整合后进一步加强我院(校)以及各级领导班子思想政治建设的现实需要。胡锦涛总书记曾在江苏考察时强调：“关心一个地方的发展，首先要关系这个地方的领导班子建设;支持一个地方的发展，首先要帮助这个地方把领导班子建设好。”近几年来我们开展了党的先进性教育活动,也开展了一系列的领导干部的学习培训和教育活动，推动了领导班子和领导干部素质的显著提高。两校合并后,和谐共事的风气日益浓厚，整体素质明显优化，形成了上下同心创大业，齐心聚力促发展的生动局面。客观上讲，全院(校)领导班子和领导干部主流是好的，是值得党委和群众信赖的。同时，我们也应该看到，部分领导班子和领导干部素质与新形势、新任务的要求还不相适应。一方面，学校党委从大局出发，在工作实践中考察干部，把原两院的中层干部都安排到合适的地方，对系部领导班子进行了充实调整。但也应看到少数刚走上领导岗位的同志，工作经验还比较欠缺，组织协调能力还不够强，需要在实践中经受锻炼。新领导班子形成后，班子成员之间的沟通磨合还需要一个过程。另一方面，少数领导班子和领导干部存在这样或那样的问题，某些问题还比较突出。比如：有的班子不能较好地贯彻民主集中制，重大事情不集体讨论，成员缺乏沟通，相互不团结;有的不注重学习新理论，不用心吸取新知识，不深入思考新问题，思想上固步自封、停滞不前，工作上敷衍了事、庸碌无为;有的作风漂浮、工作不实，抓工作浮光掠影，工作长期打不开局面;有的明哲保身、患得患失，“你好、我好、大家好”，一团和气，软弱涣散等等,这些问题,尽管只发生在少数班子干部身上，但对其消极影响和后果不可低估。开展创建四好班子活动，把各级领导班子建设成团结协调、真抓实干、开拓创新、清正廉洁的坚强集体，是院(校)党委经过认真研究、充分酝酿作出的决策部署，是我们各级领导义不容辞的责任。
第四、开展创建四好班子活动，是进一步密切党群干群关系的迫切要求。领导干部肩负着组织和带领群众的重要职责，其作风好坏，直接影响党的形象，关系人心向背。可以说，我院(校)的绝大部分领导班子和领导干部能够与教职工同甘苦、共患难，也得到了群众的信任、拥护和支持。但是，也有因作风飘浮，工作方式方法不当,造成了干部群众关系不融洽。通过开展创建活动，进一步加强领导班子和领导干部思想政治建设，牢固树立全心全意为师生服务的思想和真心实意对师生负责的精神。只有这样，才能把群众的力量聚合起来，才能形成加快我院(校)发展的持久合力和强大动力。
各部门领导干部要充分认识开展创建四好班子活动的重要意义，自觉把创建四好班子活动作为凝心聚力、加快发展、促进和谐的龙头工程，作为抓好当前各项工作的“牛鼻子”，作为我院(校)新形势下加强领导班子建设的重要载体，带领全院(校)教职员工上下形成合力，为加快推进跨越式发展打下基础。
二、准确把握创建四好班子活动的精神内涵和关键环节，切实加强领导班子建设。
这次开展创建四好班子活动，覆盖面广，要求高，任务重。党委的《实施方案》，对开展这一活动的指导思想、基本目标、工作要求和组织领导等问题作了具体规定。各级领导班子要认真学习领会精神，结合实际抓好贯彻落实。
