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在全区中小学校第三阶段学习实践活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会上的讲话(2)

2009-11-15 
理论学习贯彻始终,是学习实践活动的首要要求。我们要把学习理论同解决思想认识问题和发展问题紧密联系起来,在结合上下功夫、在转化上做文章,紧扣工作深化学习,抓好学习推动工作。深化学习要重在掌握科学发展观的精神实质和实际应用,重在形成科学发展共识。要紧密联系教育工作实际
  4.立足教育发展,解决实际问题。组织各学校边学边改,即知即改,初步解决了一些学习调研阶段查找和梳理出的突出问题。一是着力加强师德师风建设。把学习实践活动与全区正在开展的作风集中整顿活动相结合,组织广大教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《**区教职工暂行管理办法》等自律规范文件,开展了“查问题、谈认识、找差距、定措施、做承诺”的师德师风整顿教育活动。严格查处个别学校和教师乱收费、乱办班、体罚或变相体罚学生、为教不廉的行为,实行师德“一票否决制”,并将师德师风建设纳入绩效工资考核范围,增强了教师工作的积极性和自律意识。香莲乡曹河小学6名教师自发为学生修建爱心桥,被当地群众传为佳话。东大街小学开展了党员帮扶贫困生活动,26名学生受到资助。区实验小学教师利用课余为学困生单独辅导,为留守儿童和学困儿童献爱送温暖,受到家长的好评。二是着力加强教学能力建设。大力开展“六个一”主题实践活动,增强了学习实践活动的针对性和实效性。东大街小学、**铁中、西大街小学、实验小学、兴合庄小学、柳湖学区、大秦学区等单位组织了“桃李杯”课堂教学大赛及优质课评选活动,网络资源、电子白板等现代化信息技术得到广泛应用,提升了学校教研教改综合水平。**二中、**七中、黄家园小学等学校举行了“青蓝工程”拜师仪式,**五中选派高三教师外出学习取经,为提高教育质量打下了基础。区职业中学筹措资金5000元购置40多种教育教学业务书刊,广大教师学业务的积极性空前高涨。四十里铺镇学区举行了“快乐育人”课堂大奖赛活动,以人为本的观念落到实处。三是着力加强和谐校园建设。以办人民满意学校为目的,开展“平安校园创建”工作。全面加强甲型流感防控工作,严格执行晨检和零报告制度。结合地震应急预案编制,组织各学校开展了地震应急疏散演练。举办了消防安全进校园活动,提高了师生自我防护意识。严格执行路队护送制度和“小黄帽”制度,建成西大街小学步行街一条,即将在东大街小学、**五中等学校门口安装减速带。推行心理健康教育,举办了“关爱教师健康,促进教育和谐”为主题的心理健康专题讲座,4000多名师生受到教育。结合语言文字二类城市创建,各学校广泛开展了“说普通话,写规范字,做文明人”活动和“传承祖国文化、诵读经典诗文”阅读之星评选活动,规范语言和用字,提高了校园文明程度。四是着力加强基础设施建设和后勤保障能力建设。各学校、各学区把加强教育基础设施建设作为为群众、为教师办实事的重要内容,多方筹措资金,进一步加大了基础设施建设投入。目前,**、草峰中学学生宿舍楼、**八中、区实验幼儿园、上寺台小学教学楼已竣工并投入使用;建成了江苏红十字会援建的10所农村小学和诺基亚公司援建的3所农村幼儿园;**七中初中部校园扩展完成拆迁摸底,结合棚户区改造准备拆迁;**五中投资11万元建成多功能报告厅1个,购买电视6台,购置桌椅160套;紫金城小学建成多媒体教室和电子备课室,改善了教育教学条件;大寨乡学区投资5万多元购置桌椅200套,购买锅炉2个,为师生学习生活提供了保障;区职业中学购置电脑10台,建立了电子备课室,提高了教学服务能力;铁路幼儿园建成50米长的塑胶跑道;39所幼儿园4500名幼儿和教师全面完成甲型流感疫苗注射。

  学习实践活动开展以来,省委第一巡视组、省政府、省教育厅、市教育局、区委、区政府领导多次对教育系统学习实践活动进行检查指导,**二中、西大街小学、**七中、**区职业中学等学校和柳湖乡、大秦乡、四十里铺镇、白水镇等学区的学习实践活动多次受到上级领导的高度评价。总的看来,我区教育系统各学校学习调研阶段工作取得了初步成效,达到了预期目的,为开展好分析检查阶段工作打下了良好的思想基础和工作基础。当然,也存在一些不足之处:一是进度不平衡。有个别学校没有及时有效地完成规定工作,有少数党员干部有部分环节没有参加,学习深度不够,甚至有倦怠情绪,学习的主动性、积极性不高。二是工作不平衡。有个别学校领导重视不够,工作安排不扎实,工作措施不到位,存在应付差事现象;有的学校理论联系实际、解决问题、促进工作不够,没有做到统筹兼顾、科学安排。三是调研不深入。调查研究和解放思想大讨论不够深入,没有转化成思想共识、工作思路和措施。总之,我们要保持清醒的头脑,对学习实践活动难度不要低估,对阶段性成果评价不要过高,注意用事实说话,不说过头话;对存在的问题,在第二、第三阶段甚至在今后相当一个时期内,高度重视,认真加以解决。

  二、精心安排分析检查阶段各项工作,进一步推动学习实践活动深入开展

  今天动员会后到十一月中旬为分析检查阶段。这一阶段重点是召开领导班子专题民主生活会,形成领导班子分析检查报告2个环节。

  一是进一步深化理论学习。理论学习贯彻始终,是学习实践活动的首要要求。我们要把学习理论同解决思想认识问题和发展问题紧密联系起来,在结合上下功夫、在转化上做文章,紧扣工作深化学习,抓好学习推动工作。深化学习要重在掌握科学发展观的精神实质和实际应用,重在形成科学发展共识。要紧密联系教育工作实际,强调突出实践特色。防止出现形式主义,学得不深、不透,浅尝辄止,敷衍了事,搞走过场等现象。防止脱离实际,把学习理论同解决思想认识问题和发展问题割裂开来,从理论到理论,就学习抓学习,搞“空对空”。要注意把学习调研和解放思想讨论的成果,体现和运用到分析查找自身差距和不足上,体现和运用到形成高质量的分析检查报告上,体现和运用到推进学校科学发展的重点方向、总体思路、工作要求和主要举措上。

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