四是创新能力的培养是取得成效的关键。学习的目的，是为了利用学到的新理论、新方法，运用到工作和生活的实践中，通过发挥主观能动性，实现创新和发展，进一步提高工作效率和生活水平。因此，团区委机关将创新能力的培养始终摆在创建学习型机关的首位，积极创新和充分利用各种载体，创造学习机会，改善学习条件，丰富学习形式，进而推动学习不断深入、持续展开。
四、 存在的不足及今后的努力方向
(一)创建活动中存在的主要问题
虽然我们对创建工作进行了探索和实践，取得了一定的成效，但还存在一些问题和不足：在思想认识上对学习型组织理论学习和研究还需要进一步深入;在学习方式上组织学习和团队学习还需要进一步加强;在保障措施上创建学习型机关的考核和激励机制还需要进一步探索;在创建成果上如何更好地实现学习、工作两促进、两不误还需要进一步思考。
(二)今后努力的方向
一是转变思想观念，为创建学习型机关提供精神支柱。继续加强政治理论学习和学习型组织相关理论的学习，将“终身学习”、“团队学习”、“创新学习”等理念引入日常的工作和学习中，使学习和实践的理念深入人心，成为团区委机关日常运作不可缺少的要素;进一步深化对于创建学习型机关工作的认识，努力将创建学习型机关与深入学习实践科学发展观活动结合起来，引导机关干部主动自觉地把学习贯彻落实到工作和生活之中。
二是创新工作方式，为创建学习型机关提供动力支撑。将传统学习与现代学习方式结合起来，在提高全员的学习兴趣、学习积极性、学习能力上下功夫，注重思考和研讨式学习，提高理论认知水平。自觉将创新思维运用到工作实践中, 继续探索志愿服务长效机制建设的有效途径、农村青年就业创业工作的良性渠道和加强对青年群体网络舆情的引导与监控，切实为本区青少年的成长与成才提供有力支持。
三是完善保障制度，为创建学习型机关提供机制保障。建立完善科学合理的组织动员机制，引导机关全体人员主动有效地参与创建活动。建立切实可行的考核监督机制，及时发现和纠正创建工作中存在的问题，确保创建措施落到实处。此外，结合终身教育体系，设计切合实际的学习载体，在机关干部中倡导职业生涯规划，鼓励机关干部参加继续教育。
四是联系工作实际，为创建学习型机关提供实践平台。在创建工作中，密切联系市情、区情以及全区青少年的实际生活，有的放矢，目标明确，有利于工作任务的有序开展和有效落实。在大胆实践的同时，不断创新思维，改进工作方法，提升工作能力，优化工作效果。并且，在工作中，树立团队意识，明确个人学习与团队学习的密切联系，以个人进步带动团队进步，持续学习，对比思考，大胆实践，反思总结，同时注重机关内部的交流互助，实现学习型组织理论向实践的转化。
随着创建学习型机关工作的深入开展，团区委全体机关干部都认识到，创建学习型机关是一项需要长期坚持、常抓不懈的任务。我们将会把这次评估当成一次难得的学习机会，真诚希望各位专家为我们指出工作中的不足和问题，帮助我们及时改进创建工作。我们会继续踏实学习，及时反思，不断总结，将此次评估当作新的起点，将团区委创建学习型机关工作推上一个更高的台阶!
