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市计生委党组开展深入学习实践科学发展观活动总结(1)

2009-09-24 
领导带头、以身作则是搞好学习实践活动的关键。委党组成员和党员干部真学、真讲、真评、真改,以普通党员的身份带头参加各项活动,充分发挥带头作用,积极开展讨论、撰写心得体会、开展批评与自我批评

  根据市委的统一部署,市人口计生委深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)在市委第九指导检查组的具体指导督导下,认真学习、广泛发动,精心组织、周密安排,各个环节深挖实效,学习实践活动扎实推进,取得了显著的效果。

  一、主要做法

  市人口计生委深入学习实践科学发展观活动从2009年3月25日正式启动,经过认真开展“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”3个阶段11个环节的各项活动,坚持把科学发展观融入到实际工作中,自觉用科学发展观指导实践,广大党员干部对科学发展观的认识进一步深入,落实科学发展观的自觉性进一步增强,解决实际问题的能力得到提高,学习实践活动成效明显。

  (一)建立机构,加强领导。为切实加强对学习实践活动的领导,委党组以临人口党组发〔2009〕6号文件成立了学习实践活动领导小组及其办公室。领导小组由党组书记、主任任组长,班子其他成员任副组长,委机关党支部书记、各科室负责人、市计划生育中心服务站站长为成员。同时,在委机关办公室设立了学习实践活动领导小组办公室,由党组成员、副主任杨云珍同志兼任办公室主任,办公室副主任周首标同志兼任办公室副主任并确定为学习实践活动的联络员,根据工作需要从委机关各科室中抽调了两名工作人员组成办公室工作人员。组织机构的建立健全,为学习实践活动提供了强有力的组织保障。

  (二)精心谋划,周密部署。为使整个学习实践活动有章可循,根据《中共**市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(临发〔2009〕14号)及中共**市委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于印发〈**市市、县(区)机关事业单位开展深入学习实践科学发展观活动实施方案〉的通知》(临学组〔2009〕4号),结合部门工作实际和行业特点,委党组及时制定下发了《中共**市人口计生委党组关于印发开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的通知》(临人口党组发〔2009〕6号),进一步明确了市人口计生委开展学习实践活动的指导思想、基本原则和目标任务,同时对方法步骤及时间要求作出了具体的安排,并制定了开展学习实践活动的工作措施,提出了明确的工作要求。

  (三)及时动员,明确活动要求。3月25日,召开了委机关全体干部职工、市计划生育中心服务站领导及党员参加的市人口计生委学习实践科学发展观活动动员大会,并邀请市委指导检查组到会指导,党组书记、主任在会上作了动员讲话,要求全体干部职工及下属单位要充分认识开展学习实践活动的重要意义,要以认真积极的态度参加到学习实践活动中,在参加单位组织学习的同时,还要结合自己岗位的工作加强理论和业务学习,结合实际有效开展好学习实践活动。

  (四)狠抓学习,提高思想认识。市人口计生委党组采取中心组学习、专题培训班、举行报告会、专题辅导、到现场学习、个人自学与集中交流相结合等方式积极组织集中学习。召开中心组学习会议2次,专题培训班1次,举行报告会1次,专题辅导1次,现场参观学习1次。组织广大干部深入学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等教材,学习党的十七大、十七届三中全会以及省委、市委相关会议精神,学习中央、省委和市委深入学习实践活动领导小组及其办公室的有关文件精神。通过学习,全面准确深刻地把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和实践要求,把握当前面临的新形势新任务和新机遇新挑战,增强学习实践科学发展的紧迫感和责任感,把思想认识统一到贯彻落实科学发展观,促进经济社会又好又快发展上来。

  (五)突出特点,开展案例分析。紧密结合实际,对照科学发展观的要求,认真总结人口计生系统近年来贯彻落实科学发展的经验和教训,按照“依理说事、就事明理”的方式,精心选择发展中正反两方面的事例,进行剖析,深刻反思,举一反三,认真组织党员干部观看了国家人口计生委关于人口计生系统践行科学发展观典型事例报告会中的7个典型事例,努力提高党员干部分析和解决实际问题的能力。同时,坚持上下结合、统分结合、点面结合、集体与个人结合、重点与一般结合的原则,在全市人口计生系统广泛征求一批具有典型性和代表性、社会关注、公众容易接受、宣传教育效果好的正反典型案例。

  (六)紧扣主题,开展专题调研活动和主题实践活动。紧紧围绕科学发展这个主题,着重从贯彻落实中央、省委和市委一系列决策部署,从保发展、保民生、保稳定和改进作风等方面,结合人口计生工作实际,由领导班子成员带队,分别于4月15日至17日、4月27日至28日,深入了耿马县孟定镇、临翔区马台乡、博尚镇等地开展了专题调研活动。同时,以开展专题调研活动为契机,围绕学习实践活动的具体要求,结合部门工作特点和党员干部思想工作实际,开展了形式多样的“三走进三破解”主题实践活动,形成高质量的专题调研报告上报市委学习实践办公室。

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