6月剖析材料：干部工作科学化保障科学发展(2)
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近年来，甘肃省坚持改造主观世界与增强工作能力相结合、理论与实践相结合、扩大培训规模与改进培训方式相结合，在推动干部教育培训科学化方面取得了一定进展，有效地促进了干部思想观念的转变、知识结构的改善和能力素质的提高。但也应看到，干部教育培训工作与科学化的要求还有差距，如教育培训理念转变滞后，不能适应形势发展要求;教育培训内容针对性不强，不能满足经济社会发展需要;等等。为进一步推进干部教育培训工作科学化，在深入学习实践科学发展观过程中，甘肃省着重进行了四个方面的探索。一是注重把握理想信念、党性教育的时代特征。明确新的时代条件下党性修养的内涵和要求，教育广大干部深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，坚持走中国特色社会主义道路。二是创新教育培训的内容与方式。根据不同层次、不同地区、不同行业干部的知识结构和实际需求，倡导围绕重大决策和阶段性工作进行专题研讨式学习，以增强教育培训的针对性和实效性。三是创新教育培训的体制机制。整合培训资源，引入竞争机制，提升教育培训机构自身的水平。四是突出实践特色。安排干部到基层一线、艰苦地区和复杂岗位锻炼，让他们在应对复杂局面、处理实际问题中接受教育、提高能力。
积极推进干部监督管理工作科学化，有效督促各级领导干部正确履职用权，是加强党的自身建设的重点。甘肃省从实际出发，在干部监督管理方面采取一系列措施，强化党的组织人事纪律，努力推进干部监督管理工作的科学化。
近年来，甘肃省按照党内法规条例，全面推行任前公示、述职述廉、重大事项报告、经济责任审计等制度，把干部监督管理工作纳入法制化轨道，推进了干部监督管理工作的科学化。但也应看到，当前在干部监督管理方面还存在不到位、不全面等问题。为进一步推进干部监督管理工作科学化，在深入学习实践科学发展观过程中，甘肃省在三个方面作了探索。一是进一步改进干部监督管理方法。把全面检查与重点检查、集中检查与经常性检查、全过程监督与关键环节监督相结合，把组织监督与群众监督、舆论监督相结合，提高监督检查工作的质量和效率。二是进一步完善监督制度。按照中央要求，结合甘肃省实际，建立干部选拔任用提名、差额选任、选拔任用廉政申报、工作报告和评议、责任追究等制度，以制度保障干部监督管理工作的科学化。三是进一步加大查处力度。对在监督检查中发现的问题和群众反映的问题严肃对待、认真调查，照章办事、果断处理，以维护党的干部政策的严肃性。
干部考核评价既是干部选拔任用的基础，又对引导干部树立正确政绩观有导向作用。甘肃省把完善干部考核评价体系作为推进干部工作科学化的重要手段，不断提高考核结果的真实性和准确性，努力推进干部考核评价工作的科学化。
