在全乡教师会上的讲话(1)
同志们:
现将上半年的工作简要通报如下:
一、坚持德育为首,加强了党员干部队伍建设
根据区教体局《关于教体系统在职干部2004年理论学习安排意见》,结合我乡实际,开展了2004年度教育法规宣传月活动,组织全乡教育系统的党员干部教职工认真学习《意见》所规定的内容。加强了党的思想建设和组织建设,我们经过严格考察、精心培养,今年共有5名同志被吸收为中共预备党员,有3名同志被吸收为入党积极分子,5名预备党员按期转正,使学校党员人数达38名。组织党员外出参观学习接受教育,加强了对入党积极分子的培养和对党员的管理,充分发挥党员干部的先锋模范作用。
按照区教体局党委的安排部署,中心校在充分发扬民主,广泛听取各方面意见的基础上,遵循坚持工作需要和重实绩,重群众公认的原则,对中心校副校级及中层领导进行了调整充实,变动人员达36人之多,使中心校党支部班子成员的年龄结构和学历层次有了较大的改变。对年龄较大的副校级领导及中层领导进行了妥善的安置,在这里特别需要说明的是,过去党支部的王继奎校长、高传福校长、李庆春校长、李祝春校长等老同志因年龄问题从领导岗位上退了下来,应该说,这几位老同志在过去几十年的教育工作和领导工作中,为太河教育的发展付出了很多心血和汗水,做出了很大的贡献,大家有目共睹,他们是我们学习的榜样。同时把那些政治觉悟高,业务素质好,群众威信高的同志选拔到领导岗位上来,从组织上保证了各项工作的顺利开展。
我们认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持德育为首、注重实效的原则。以促进习惯养成,规范日常行为习惯为重点,组织学生学习《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。中学出台了《太河中学学生日常行为规范基本要求》,小学在各班设置“日常行为规范宣传栏”用直观性的方式,对小学生的日常行为进行评价。我们还着重发挥各科教学的德育功能,强化德育渗透。同时组织学生观看爱国主义教育影片,组织近千名师生到“太河惨案烈士纪念碑”前祭扫革命烈士,并请老前辈给学生做革命传统教育报告;组织广大团员、少先队员到敬老院、各村为五保老人服务,积极开展了学雷锋青年志愿者活动。参加了全区“金城杯”爱国主义影片优秀征文活动。
二、加快了教育初步现代化乡镇建设的进程,创设了良好的育人环境
为完成我乡教育初步现代化乡镇创建任务,中心校积极拓宽筹资渠道,深挖内部潜力,积极争取各界支持,共筹措资金28万余元,乡党政领导带头踊跃捐款,全体教职工慷慨解囊,捐款近3万元。新购置微机75台,彩电20台,实物展台43台,微机办公桌80张,班班通讲桌28张。投资7.6万元建起了连接中心校、中学、小学、幼儿园的网络系统工程,投资8万余元建起了视频会议室,累计投资达50多万元。在此基础上,我们积极争取外援,拜门子,托关系,得到了社会各界的大力帮助,共收到帮扶微机120台,彩电17台,微机桌80张,办公桌、办公椅、会议桌、档案橱、学生课桌椅、投影仪等价值达40余万元,全乡微机总数达到290台,平均7名学生拥有一台微机。全乡新购置及帮扶的微机、彩电等物品价值达90余万元。各小学均建起了网络教室,中学、中心小学、曹家联小、马鹿联小、马鹿幼儿园等均实现了班班通。这些为教育初步现代化乡镇的创建奠定了坚实的物质基础。
中学投资5000多元购置了不锈钢卫生筒和高标准的名人画像及《中学生日常行为规范》镜框。投资13000元,粉刷墙壁16000多平方米,油漆门窗2300多平方米。投资5000余元购置了理化生实验仪器。投资15000元,对学生宿舍、食堂进行了整理装修。投资3万元更换了变压器,整修了用电线路。投资3000元对教学楼后的空闲地进行规划布置,成为学生学习休息的好去处。
各小学幼儿园对育人环境的优化也紧抓不放。各小学共投资3万元重新对院墙、大门油漆粉刷一遍。中心小学新置草皮400多平方米,硬化地面400平方米,安装大理石路牙石近200米,种植名贵树木40余棵。曹家联小投资2万余元新建教师宿舍3间。马鹿联小自制乒乓球台3副,投资5000余元对教学楼后墙、厕所进行了墙皮处理。牟庄联小对东南院墙进行了翻修改造,对校园进行了绿化。中心小学、曹家联小投资2千多元安装了景点石。投资4000多元为中小学安装乒乓球台7副。马鹿幼儿园新置草皮300多平方米,安装大理石路牙石100米,吊石膏天花板50平方米,各幼儿园粉刷院墙1400多平方米,并进行了美化。投资7000多元,为马鹿幼儿园购买大型玩具一套。曹家幼儿园投资1500元硬化地面100平方米,北牟幼儿园吊石膏天花板50平方米。
三、立足实际,突出特色,圆满完成了省级规范化学校的创建工作
中心校、中学把创建省级规范化学校作为工作的重点,坚持更新观念与基础建设同步,软件与硬件同步。遵循长远规划,分布实施,建用并重,逐步完善的原则。按照硬件要强,软件要硬,效益要高的标准。在创建过程中,区教体局和乡党委政府的主要领导多次过问这一工作,亲自到校检查督促。在财力十分困难的情况下,拨出专款用于规范化学校的创建。学校在创设良好育人环境,加强教师队伍建设,深化课堂改革,加强学生自我管理的基础上,立足山区实际,努力突出办学特色,重点强化了学校管理及校园文化建设。在学校管理方面,发挥班子的整体效能,继续完善了校长领导下的级部主任负责制,设立级部办公室,打破教研组管理的单一模式,形成了“校长室——级部——班级组”“校长室——教科研组——备课组”“校长室——政教处——班主任”三种管理模式并存的局面。进一步明确了岗位责任,既促进了竞争又加强了合作,提高了管理效能。同时结合学校实际先后制定出台了《教职工考核细则》《教职工奖励条件》和《教职工教育事故处罚条例》等配套制度,加强了教师的过程考核,并严格落实奖罚制度,切实将学校发展和个人发展紧密联系起来,极大地调动了全体教职工的积极性。在校园文化建设方面,学校始终遵循校园处处教育人的原则,宣传橱窗、板报专栏、荷花喷泉、草坪花坛等,校园处处都设置成富有教育意义的小景点。奇石根雕,书法绘画,格言警句,处处都有学生的杰作,这些都体现了学生的主人翁意识,使他们更加爱护自己的校园,把学校当作自己的家,真正做到了学校时时窗明几净,一尘不染。由学生会主办的校园广播站和由办公室主办的校刊《求索》,也为师生提供了施展才华的舞台,现已成为师生校园生活不可缺少的一部分。正是有各级领导的关怀支持,全校师生的共同努力,才有了今天的勃勃生机,于6月27日顺利通过了省级规范化学校的验收,得到了验收组领导的高
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