争议
2005年，教育部声明不再发四、六级证书，改发四、六级成绩单，四、六级考试成绩采用满分为710分的计分体制，不设及格线。教育部负责人称，之所以改革四六级考试制度，是因为有的学校把四、六级考试证书与毕业证书和学位证书挂钩，社会用人单位把四、六级证书作为一个新进人员的用人标准，这样必然导致不少学校为了盲目追求通过率而进行应试教学，少数学生还发生考试作弊行为，败坏了考试声誉，也影响考试本身的公平性、公正性。
安徽财大研究生部主任赵有广在接受记者采访时说，教育部不鼓励英语六级考试与硕士学位挂钩，但也没有禁止。赵有广说：“文科类课程学习相对轻松，如果不对英语要求严格，学校就没有学习氛围。规定英语六级与学位挂钩，有个强制性门槛，对保证办学质量有好处。”
需规范
安徽金华安律师事务所主任律师储洁印认为，高校将英语等级考试与学位挂钩没有法律依据。
储洁印律师认为，根据我国学位条例暂行实施办法规定，学士学位授予的条件是本科毕业生的“课程学习和毕业论文的成绩”，但目前很多高校在此之外将英语等级考试成绩作为学位授予的必要条件之一，显然增加了授予学士学位新的实质性条件。这一案件反映的问题涉及高校内部规定的合法性以及学位制度完善问题，他建议国家尽快制定学位法，对学位授予制度予以全面系统规定，加强对高校内部规定的清理工作，确立高校制定学位工作细则的备案程序，防止高校权力滥用。
记者采访中，部分高校学生和教师认为，大学已经规定了英语学位课程，就没有必要再设定英语等级考试合格线。(记者王圣志、周立民)
