如今的孩子大多是独生子女，他们在家里是全家人的太阳，所有的星星们都在以他为中心转，因此，孩子们不会谦让，总是因为一点小事大动干戈，甚至还常常惊动家长，究其原因是孩子们其实不懂得还需要谦让别人，宽以待人，他们幼稚的心灵没有这样的教育。
今天，在领着学生们一起读报纸上的文章时，一篇名为《我们所要的宽容》深深地吸引了我们。故事讲的是1990年《正大综艺》栏目面向全国招聘栏目女主持人，过五关斩六将之后，只剩下两位佼佼者，赛前，其中一个女孩向另一个女孩请教英语，女孩没有拒绝向她求教的女孩，而是认真地回答了对方的问题。最后栏目组留用了那个帮助对手的女孩。那个女孩就是杨澜。
栏目组所看重和欣赏的是什么呢？是她没有将对手当作敌人，而是像朋友一样帮助对方，试想，一个能够如此真诚地帮助自己的对手的人，在今后的工作中怎能不与同事肝胆相照呢？那宽广的胸怀让评委们折服。正如多年以后杨澜这样谈起自己的获胜法宝：“我没把她当对手，而是当作患难之交。”把对手当作患难之交，说得多好！是的，大家比赛时一起努力过，这已经是值得珍惜的缘分了，为什么还要怒目相向呢？有句话说得好：感谢你的敌人，让你学会坚强；感谢你的对手，让你学会宽容。我们的宽容越多，这个世界才会更美好。
读这一段时，我让孩子们反复朗读，去体味文章的深刻内涵，去感知文本所要告诉他们的思想。我问他们：“同学们，读到这里你们想到了什么？”孩子们的小手举得高高的，这个说：“我感到很惭愧，杨澜对自己的对手都能那样的宽容，而我对自己朝夕相处的同学却不够大度。我今后一定要向她学习，做一个胸怀宽广的人。”那个道：“今后我们也要学的宽容一些，不要因为一点鸡毛蒜皮的小事，而斤斤计较。”这边又说：“我今后不能再因为一点小事就不依不饶，还给老师告状了。”.......
接下来我们又一起做了一首名为《宽容》的小诗：宽容是与同学发生矛盾时主动要求和解的小手，宽容是虽发生矛盾却在同学找不到笔时递过去的钢笔，宽容是同桌过线时稍稍移动一下身体，宽容是同学不小心碰撞时的一句没关系，宽容是发生不愉快时淡淡的微笑......
看着他们那略带羞涩的小脸，我欣慰地笑了，因为他们真正明白了宽容的含义，知道了与人相处时多一份宽容，多一份理解就会多一个朋友。
愿每个孩子都有一个宽容的心，幸福自己也快乐他人。
