写景，就是用语言文字把自己看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。我们周围的山川河流、花草树木等景物，只要仔细观察，就不难发现美丽迷人的地方。
怎样写好写景作文呢?关键要注意以下几点。
一、抓住景物的特征，全面细致地观察。
二、把握写景顺序，写出层次。
三、展开合理的想象。
四、注意情景交融，抓住感受来写。
不同的景物给人的感受是不一样的，皎洁的月光给人宁静的感觉;咆哮的大海给人力量与振奋……这期我们跟着小城老师来学习如何写好写景的作文。本期我们推荐小城说雨的七篇指导性文章：
一、描写景物的技巧 （一）
写景，不同于写人记事，因为它没有明显的情节，常常会让学生感到无从下手。我想通过分析小学生作文《嵖岈山“三绝”》，介绍写景的常用方法之一：特色组合法。
“特色组合法”，就是把整体景物分成几个独立的、各具特色的小类别，然后一个个写出各自的特点，组合成一篇文章，从而展示出整个景物的特色。这种方法的要求是：每一类特色必须突出，并且互不包容。
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二、描写景物的小技巧（二）
景物描写的常用手法是：定点观察法、移步换景法和特色组合法。我们已经介绍过“特色组合法”，这里说一说“定点观察法”和“移步换景法”。
㈠定点观察法
定点观察法，顾名思义就是：站在一个固定的点上，放开目光，把整体景物分作三四个小的景点观看，把每个小景点的特色集中起来进行描写。这种方法的要求是：“点”要定好，要分清景色的层次，每一个小景点的主要特征是不重复的。
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三、一切景语皆情语——怎样写好景物的特色
“一切景语，皆情语也。”景语，即用以写景、状物的语言。情语，即用以抒发感情的语言。景中有情，情中有景，景因情生，情因景化，情景交融，这是中国文学作品的审美要求；也是我们写景文章的指导思想。在此，我以飞雪宝贝的《空中动物园》为例文，说一说怎样写好景物的特色。
一、不为写景而写景
这是一个写作理念问题。写景作文如果只是为写景而写景，这景一定是苍白的。最重要的是：一定要用带有自己情感的眼光来观察所要描写的景物，在景物描写中，蕴含自身的热爱与赞美的感情，只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。
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四、巧采美景入文来
节假日，家长携同孩子外出旅游观光的机会多了，不少同学曾游览过多处令人难忘的地方，有些同学很想记下自己游览时的见闻，让大家分享自己美好的感受。于是，怎样写好游记体作文的问题，就摆在了我们面前。现在，咱们以“竞遥的天空”的《我眼中的中国馆之“最”》和酒衷豪的《种子的圣殿=英国馆》为例，介绍一下游记体作文的写作要点：
一、抓住一条线索
写游览一类的文章，最基本的要求就是要写清楚游踪这一条线索。游览总是按一定顺序进行的，往往要经过许多场所，看到许多情况或物体，写的时候就必须按照游览的先后顺序，清楚地交待先到了什么地方，后到了什么地方，随着游览者立足点的不断转移，对所见所闻作相应的介绍。
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五、平平淡淡才是真——点评心之小语的《姥姥家的杏熟了》
姥姥家有一个小果园，果园里有桃树、梨树、核桃树，还有几棵杏树。【交代小果园概况，点出“杏树”。】
春天，杏树开出淡粉色的小花，花落之后，圆溜溜的青杏就挂满了枝头。【十分简洁地写杏树开花、结果，做到了要言不繁，为写“杏熟了”做铺垫。】初夏时节，杏渐渐地成熟了，黄澄澄的一片，就像挂了满树金子，令人垂涎欲滴。【与第一段结合点题。“金子”的比喻不恰当，缺少形象感，可以喻作“金铃铛”。“令人垂涎欲滴”则侧面写出了杏熟后的吸引力，为故事的发展埋下了伏笔。】
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六、挥笔秀出美景来——赏析心之小语的《水公园》
这是一篇称得上比较精美的散文，出自于一个小学生之手，能够把景物写得如此惟妙惟肖，传神三分，真是令人不得不拍案赞美。
文章并不复杂，集中笔力描绘了“水公园”的“三个点”的雨后别具一格的旖旎景色，分层描写了松树、石榴、鸟儿，表现了雨后的公园清幽秀丽的风景，是一篇寓情于景、情景交融的范文。从学作文的角度看，它至少有三个方面值得我们学习借鉴。
一、结构布局，脉络清新
请看，它的结构层次是多么清晰，完全符合“五段格式”的布局要求：
第一段，写漫步“水公园”，是一种享受。【开头点题】
第二段，写雨后的松树，景色别致。【主体段之一（详写）】
第三、四段，写雨后的石榴，妙趣横生。【主体段之二（详写）】
第五段，写雨后的鸟儿，情景真切。【主体段之三（略写）】
第六段，写漫步“水公园”，心情愉悦恬适。【照应扣题】
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七、挥笔秀风景，我手写我心
随着社会经济形势的快速发展，我们生活的环境越来越得到美化，我们也有更多的时间和心情走进大自然，甚至走进异域的风景。我们喜欢飘逸在蓝天上的云朵，颂扬给万物带来色彩与光明的日月，赞美给大地带来生机和繁华的花草；我们惊叹万里长城的雄伟壮观，感慨闹市街区华灯的流彩绚美，热爱家乡恬静小镇的古朴秀丽……这都是促使我们挥笔秀风景的原动力。我读长卷曼舒小姑娘的《开封“水系二期工程”真美》一文，就深深地感受到了一个10岁的孩子发自内心的对生活环境的赞叹。
这是一篇写景作文，我想从以下几个方面进行品析：
一、写景有“情致”
开封“水系二期工程”是小作者怀着愉悦地心情去欣赏的，因此，描写时渗透了惊喜与赞美的感情。她笔下的荷花，就像一首歌唱新生活的歌，张扬着健美与生机；她笔下的夜空，就像一幅色彩斑斓的画，点缀着这座古城的壮丽。
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命题：自由命题，你深深喜爱的一处风景。可以写多篇练笔。
学习要求：先阅读七篇指导文，再练笔，再修改，再交流。
提醒：把你的博文地址发到呼笑山庄论坛中第四期下面，会得到老师对你文章的指点。
时间：10月15日至11月30日
可以到呼笑山庄论坛学习文章或跟贴交流你的博文
