第一次堆雪人
漯河小学五五班 梁翔宇
寒假，下了一场暴雪，让大地妈妈穿了一件雪白的大衣。我看着外面雪白的冰雪世界和漫天飞舞的雪花，禁不住立刻放下书，连招呼都没给妈妈打，迫不及待地冲出了屋。（童心使然。）
哇！这么厚的雪啊！我的脚陷进去了，我费力地拔出来，哎哟！另一只脚又陷进去了，我又使劲拔，终于拔出来了。我不敢往前走了，无奈地摇了摇头。看着这白皑皑的雪，我突然冒出一个念头：堆个雪人多好啊！（雪下得大，积雪厚，是堆雪人的好时机。）
说干就干，我立刻戴上手套，蹲在雪地上，用双手团了一个小雪球，慢慢地把它“团大”，不一会儿，雪球滚的比篮球还要大，足以做雪人的“头”。我想把它抱起来，但是抱不动，我使出吃奶的力气颤巍巍地把它抱起来，就在放下雪球的一瞬间，雪球不知是不愿意，还是故意逗我，霎时，各奔东西——散了。这时，我很沮丧。我就不信我整不成。我鼓足干劲，又一次重新团雪，一点一点地把雪球滚大，然后，轻轻地放在一边。接着拿出铁锹把雪堆成一个小山，四周用铁锹拍结实，显得光滑，圆溜溜地像个身子，我又小心翼翼地把雪球放上去，一个像汉白玉似的小雪人就呈现在我面前。
下面开始给雪人“化妆”了，我先用两个圆圆的瓶盖安在雪人的脸上当眼睛，又用一个胡萝卜插在雪人两只眼睛的中下方，作为高高翘起的“鼻子”,然后用一瓣桔子安在鼻子的正下方，雪人开始“微笑”了。
“好像少了什么？”妈妈走出来皱着眉头说。
“眉毛！”爸爸大声说。
“已经准备好了！”我拿出早已准备好的两条月牙形黑布贴上去。又用红硬纸壳做了一个尖尖的小红帽戴上。最后，妈妈拿出一条红佩带，套在雪人的脖子上。风一吹，丝带随风飘扬，像雪人的红围巾，漂亮极了！我还没来得及看清楚，呀！小红帽“啪”的一下，被风刮掉了。我又跑进屋里，拿出两条黄丝带,一头紧紧扣在帽子的两边，一头紧紧地系在雪人的脖子下面。这时再看，一个穿着白纱裙的美丽冰雪女孩，呈现在大家面前。她好像在说：“春节到，大雪飘，瑞雪兆丰年啊！”（动作描写准确、细致，心理活动描写、对话描写让读者感受到一家人堆雪人的欣喜和齐心协力，其间作者的一些联想增加了文章的美感。）
“真漂亮！谁堆的雪人呀？”舅舅、舅妈、姐姐回来了，看到后惊讶地说。
“我！这是我第一次自己动手堆的雪人!”我兴高采烈地说。
姐姐赶忙用手机给我和雪人合了影。
我与雪人亲密无间的站在一起时，虽然觉得身上有些冷，可却美滋滋的。
我爱我的雪人，我爱下雪天！（写出这些对话和自己当时的感受，真实地表达了作者堆雪人后喜悦的心情以及对下雪天的热爱。）