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教育孩子我们一样重要作文

2019-06-04 
教育孩子我们一样重要——2012年春季家长会发言稿尊敬的各位家长:下午好!欢迎大家准时参加这次家长会,您的到
 

教育孩子我们一样重要

   ——2012年春季家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!

欢迎大家准时参加这次家长会,您的到来,将会使我们教育孩子的信心倍增。下面我将从五个方面来和大家交流有关教育孩子的一些问题。

1、学生的寒假作业情况。寒假作业完成优秀的同学有:卢肃南、邵文玉、王冉冉、郑慧欣、管颖慧、曹越、仝令帅、刘锡洋、魏筱、张高枫、贾小艺、孙廷弼等。经过统计,我发现作业完成情况和学习考试成绩的好坏有必然的关系,因为作业好坏体现出的是孩子和家长对待学习的态度。假期生活,老师离得远,可以说假期作业最能体现家长的责任心。在此对以上同学的家长提出表扬,特别是邵文玉的妈妈为了减轻背诵唐诗的难度和孩子一起背诵,精神可嘉;卢肃南的妈妈对孩子要求更高,写作训练,我们都认为最难的,她却让孩子写了双份。相反的是,有些同学的《寒假作业》到现在还没有交上来或补完,希望这些家长在今后的学习生活中能多督促孩子。

2、学生目前的学习状况。从开学近两周来看,孩子们表现优秀,无论是从上课听讲的认真程度、做操跑步的秩序还是作业完成的情况都比较好。作业完成不但及时认真而且书写工整的有:邵文玉、卢肃南、段晨阳、徐明月、王冉冉、郑安妮、程诺、郑慧欣、曹越、仝令帅、刘锡洋、任胜男、裴晓晴、王劭鑫、魏筱、兰婷、李茹一、焦欣茹、贾小艺、常蓉、裴蕾、卢祎斐、孙廷弼、张高枫等。这里面有家长的功劳,尤其是张高枫的妈妈对孩子的作业检查的最认真,好多时候,人家都是认真检查过,把检查的情况以书信的形式反馈给我,我班像这样的家长还有很多,如孙廷弼的家长、贾小艺的家长、王冉冉的家长等。所以我们不要光羡慕人家的孩子学习好,你还要看到人家爸爸妈妈的付出。也有些同学存在不足,如基础较差,需要在识字、写字上下功夫的学生有:(姓名略);有些同学写字特别潦草、急需改正不良的书写习惯,认真练好字,这些同学有:(姓名略);有些同学经常迟到,如:(姓名略),希望以上的家长和老师一起帮助孩子改正不足。

3、教学上需要家长配合的地方。早读要求孩子务必7:35分到达教室。这样我们才好统一组织学生背诵或进行其它内容的学习。有的家长也许认为有一天来晚点没事,一个星期来晚点也没事,但是一个月、一个学期、一年、三年呢?刚开始的时候,我们的孩子几乎每个人都可以考90分以上,现在呢?有差别了吧!为什么差别越来越大?因为学习是一个日积月累的过程,古人说:“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”从小事做起,就是做大事的前提。孩子的成功是一个日积月累的过程,孩子的差也如此,今天差一点,您不管;明天再差一点,你还不管,等到差得你想管的时候,已经管不了了。(也许您会说,你们老师不会管吗?我们当然会管,并且一直在努力,但是我们有时候确实是心有余而力不足啊。)

4、家长的态度至关重要。我们有些家长可以称之为“三不管”:“不管孩子的上学早晚;不管孩子的作业情况;不管不看老师的短信。”您知道您这样做的后果是什么吗?孩子心里说,反正爸爸妈妈不管我,老师顶多批评几句,总不能天天看着我,从而对自己放松了要求,结果也就可想而知了。

我们家长必须改变目前的做法:一、务必看短信;二、务必配合老师;三、务必关注孩子的变化;四、务必关注孩子的作业,坚持提醒孩子一段时间,每天晚上睡觉前检查自己的作业完成情况和文具课本有没有带齐。

5、关于如何提高孩子的口语表达和写作的能力。让孩子“出口成章、下笔如有神”是我们向往的。我以我学《弟子规》为例,一般的会背其实根本不可能张口就来,只有能够熟练背诵,甚至是倒背如流,才可以信手拈来,口若悬河。我班就有这样的学生,比如魏筱,有时候我让孩子读课文,别人读的时候,魏筱已经在试着背了。有一次我让孩子背课文,可是魏筱的同桌解东霖忽然说:“呀,魏筱都能倒着背了!”多读多背多写是提高孩子口语和写作能力的不二法门,我们以前做得很好,读书一定要孩子坚持下去。

我也经常和孩子们说:“对于生活中的事,没有什么做不到,只有想不到,只有不想做。”孔子教育学生读书:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。我们教育孩子确定目标也是这样,只有把目标定的高,我们才能达到我们的理想境界。法国拿破仑曾经说“不想当将军的士兵不是好士兵。”目标定好了,还要肯付出,能吃苦,才能成功。纵观中华上下五千年历史,哪一个英雄人物的成功是偶然的,都是经过自己的努力和拼搏才赢得了天下,赢得了事业。可是,一旦贪图享受,最终必定弄得是天下大乱。学习也是如此,必须不怕吃苦,肯下功夫。

要想让孩子成才,我们家长必须要教育孩子有“天生我材必有用”的自信;有“千金散尽还复来”的豪迈;有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志;有“会当凌绝顶,一览众山小”的胸怀。

我还记得小时候,我的老师经常说的一句话:“师父领进门,修行在个人”。现在我也只能用这句话和大家共勉,我会尽我自己最大的努力,争取把每一个孩子都领进知识的大门,至于他(她)自己能取得多大的进步和成功,就要看孩子们的努力情况和您的配合了。    

谢谢大家!

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