打小时候起，就喜欢数学。喜欢数学的理性，喜欢数学的美，愿意学好数学。做了数学老师，我希望也能把这种对数学的态度、情感传达给孩子，让更多的孩子爱数学，愿意为数学付出努力。
期中考试时，一道乘法题，一部分孩子出错。分析原因，让我对数学的美又有了新的认识，迫切地想把自己的想法：“数学让你的大脑做体操”传达给孩子们。于是选择在新课前，和孩子们做了这样一件事。
5个4相加的和是（）。
可别小看这道题，要做对了，不容易。
首先，看到5个4时，你的脑子里有什么样的图？
○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○
4 4 4 4 4
5个4
然后，根据图以及5个4，你选择用什么方法算？
5×4＝
接着，想口诀“四五二十”，才能知道结果是20。
5×4＝20
最后，把数字20放进括号里，你才能完成作业。
其实，在第一步脑子里出现图，是为了和“5和4相加的和是（）”进行区别。
○○○○○ ○○○○
5 4
瞧，就这么简单一道题，让你从5个4，在脑子里转化为图，又抽象为算式，再由记忆的口诀找到答案，最终以数字的形式填到空里，你的大脑在这道题的做题过程中，就像在做体操一样。你愿意让你的大脑做体操吗？数学可以让你的大脑做体操，赶快来吧！
