十二月一日，我像往常一样打开校讯通博客。我看到了一个小纸条，我立马点击阅读。纸条的内容是这样的：家长您好：非常冒昧的打搅您。我是广东某杂志社小学版编辑，关注了一段时间您和孩子的稿件，尤其是最近关于班级一姐的讨论，很有意义。我们有一个栏目亲子同文，希望可以向您和您的孩子约稿。方便的话可以联系我的QQXXXXXXXX或者致电XXXXXXXX.稿件已经选用，奉寄样刊和稿酬。
我看到此纸条，愣了好长时间。咦，怎么会有如此好的机会，让我能结识著名杂志的编辑。我抱着试试看的心情打开了留纸条的博客。我点开了博客后发现此博客刚建立没多久，我并没有看到他（她）的博文。我又怀着试试看的心情，打开了此博客的个人档案，打开后，我并没有看到多少主人的信息。我从中发现了河南省广东的字样。我心想一定是谁跟我开玩笑。便匆匆的离开了此博客，心中疑问却始终萦绕在我心中。
我的好奇心促使我加了他（她）QQ号码，我加过之后，并没有抱多大希望能结识此编辑。令我惊喜的是，昨天我点开QQ，竟然发现此编辑已加我为好友，我点开他（她）的QQ空间，我不禁惊呆了，原来是我误解了他（她），他（她）并没有开玩笑的意思。我不禁为自己的的多虑而羞愧，便留言：对您了解不够，有所冒犯，还请原谅。
此事本来可以告一段落，不用再提。可令我惊喜的是此编辑再次向 我发出让孩子投稿的建议。我便对此编辑留言说：不知稿件要求，希望您提供帮助。很快，我便受到了征稿要求的信件。我看了之后，受宠若惊，喜不知胜。
因此编辑在温暖的冬日，给我送来了温暖和希望。看了这期文苑征文，我便决定写篇文章记录我结识此编辑的心路历程。为了便于交流，下面我称呼此编辑为冬日暖阳
题 记
我在校讯通写博也有一些日子了。刚开始，是为了完成学校的任务，为儿子建立了博客。只是发一些儿子的文章。随着对校讯通博客的深入了解，我知道了妈妈写博对孩子写博也是一种促进，便拿起搁置了多年的笔，记录孩子的点滴进步和成长教育中遇到的烦恼。写博的目的有两个：一是为了给儿子树立写博的榜样，二是提高自己的写作水平。
但我随着在校讯通的深入学习，感觉自己写作水平有限，时常有一种写不下去的感觉。读了那些优秀妈妈的博文，更是有种深深的自卑感，因自卑而在写作时诚惶诚恐。
我刚开始也是采取与儿子写同题作文，我们游览了龙门石窟、净影寺、青天河、青龙峡、圆融寺等很多焦作的旅游景点。我也试着写了一些同题作文，无奈，我水平有限，写不出美丽景区的深刻内涵，没有得到校讯通的推荐。便心灰意冷，就此搁笔。是冬日暖阳的小纸条，让我又想起了与儿子写同体作文的温馨片段。我当时是信心满满、热情如火。游览回来，儿子还未发文，我为了激励儿子写文，总是抛砖引玉，先写一篇下水文，激发儿子的写作热情，儿子的游记每每受到校讯通推荐，儿子写作热情也曾一度高涨。结识冬日暖阳让我又对写作充满了信心，他（她）像一缕微风，吹拂着我，唤醒了我那懒惰的心；他（她）是一轮太阳普照着我，使我重新焕发了写作热情。
儿子是焦作每周刊小记者、故事作文小记者。我曾给焦作每周刊投稿，儿子的诗歌《春天的图画》、《温泉山庄游记》有幸被采纳上报，这也给儿子写作带来了不少的动力。《故事作文》是著名的刊物，我也曾经投了很多次稿子，但也许是稿件不适合，孩子的作文一次也未被采纳。儿子经常问起我，妈妈我的作文登上了吗？我只能安慰儿子；你的写作水平还有待提高，相信不久你的作品就会被采纳了。儿子也信以为真。每当校讯通推荐了他的博文，他都忙不迭的说：妈妈，赶快把我被推荐的博文发送给编辑，让他看看，是否能刊发。我为了不让儿子失望。便给《故事作文》编辑发留言，让他来我们小家来看看，小编每次都说OK.可每次都是充满希望的等待之后，便是满心的失望。我和儿子便在一次次失望之后，做出了放弃了投稿的决定。结识冬日暖阳后，那温馨的小纸条，让我又对投稿事件有了些许的期待。
我想也许冥冥之中，冬日暖阳来帮助我和儿子，让我们的写作走上一个新的起点，迈上一个新的台阶。我回忆着、思考着，该怎样提高自己和儿子的写作水平。我由于小时读书不多，积累少，写作上要想有突破是很难，但我想让自己写作上有些改变，有些突破，不能只局限于记录儿子的成长点滴，还要尝试做些改动。以前并没有详细的思考过，是冬日暖阳让我有了想要改变写作的念头。再者，儿子的写作道路也需要指点和引领，我一直秉承在生活中积累写作素材，儿子写作没有目标，总是有了亲身体验，才能写出好的作文。我有时也对儿子的写作指导很苦恼，不知该怎样去引导他。
冬日暖阳的出现，好似一轮太阳，让我温暖和感动，是他（她）的鼓励，让我又鼓起了写作的勇气，且对儿子的写作也有了明确的目标和方向。我以后将试着与儿子写同题作文，给孩子有效的引领。
冬日暖阳，你是我的太阳，在我苦闷彷徨时，送上温暖的鼓励；你是我的太阳，让我渐凉的心（投稿失利）又唤起了些许期许和希望。
