书信历史悠久，其格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。
正文通常以问候语开头。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
结尾都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话。习惯上，它被称做致敬语，这是对收信人的一种礼貌。
结尾的习惯写法有两种：
（1）在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。
在书信最后一行，署上写信人的姓名。
署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如友、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。自称，都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
大家大致明白书信体的格式了吧，下面我们跟着小城老师细细的学习：
一、 用书信展开心灵的对话
写信，是我们交流思想、表达情感的一种常见方式。在写作练习中，书信体作文受到了大家的一致青睐，其原因就是：书信体作文基本没有审题障碍和取材限制，为我们开发了巨大的想象空间，很容易让我们联系到自己的思想和生活。我们可以写信的方式追忆往事、传递感情、关注现实、畅想未来，展开心灵的对话。重视中小学生书信体写作练习，不失为智慧的选择。
练习书信体作文，要把阅读经典书信作品作为学习的第一步，开始练习书信体作文时，还要注意几个要点：
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二、书信体作文，感觉更贴心
书信体作文，因为采取的是近乎面对面倾诉的格式，所以读起来如与之促膝交谈，倍感亲切真实、贴心贴肺，很容易架起沟通双方心灵的桥梁。在我罹患心脏病住院期间，好多博友写信给我祝福，这些书信体文字给了我很大的激励和感动，深表谢忱之余，我想就书信体作文的写作问题，以四月妮妮的《神，骑着自行车》和心之小语的《在梦里，与您相遇》为例，谈一些参考意见。
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