向着阳光一路奔跑
——2015年度“濮阳市名师”工作展示汇报
濮阳市油田第一小学 赵瑛
当一名教师，是我儿时的梦想；当一名名师，是我奋斗的方向。经过不懈的努力，我已经实现了我的梦想。但在我心里依然住着一缕阳光，那就是在教育这条道路上，向着更高更远的目标执着前行，早日实现教育家的梦想。心有多大，你的舞台就有多大。为此，我怀着对教育的满腔热爱，向着阳光一路奔跑，不知疲倦，永不停歇……
一、倾情奉献，让师德绽放光芒；
爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表。这是教师职业道德规范中所要求的。那么，在教育教学过程中，如何把它变为实际行动，更好地践行教师的师德呢？
这里，我仅仅截取其中的一点，仅此代表我对师德的践行。
我将全部的爱心倾注在学生身上，始终站在学生一生的发展角度去培养学生，牺牲了大量的时间，为学生精心组织了一个个意义非凡的活动。目的是让学生通过活动全面发展，拥有多彩幸福的童年。活动中关爱每一个生命，通过一个个精心组织的活动，让学生在活动中学会做人，锻炼能力，
2015年，总共举办了五大项活动：
元旦节，我带学生参观了濮阳市特殊学校，让孩子们学习聋哑儿童身残志坚，自强不息的品质和乐观的生活态度。六一儿童节，带全体学生和家长去山东曲阜孔庙，举办盛大的成长礼，让学生进一步了解孔子的儒家思想，传承中华优秀文化，争做中华美德少年，告别金色的童年，立下远大的志向，开创美好的明天。同时让学生走出校门，投入大自然的怀抱，参观泰安地下大裂谷，感受大自然的神奇，开阔视野，亲子同游，过别样六一。在小学毕业之际，举办隆重的毕业典礼，给孩子们的生命中留下了美好的回忆，最后给予每个人“未来科学家、未来作家、未来名师……”等单属于他们自己的生命的奖状，帮孩子们找到了奋斗的方向，点燃心中的梦想；在学校“孔子学堂”揭牌仪式上，排演了《论语诵读》节目，培养了他们的朗诵能力和胆量，让学生锻炼得气宇轩昂，得到与会领导高度赞扬……
这一个个活动，耗时长，责任大，所费的心血不可计量，但意义非凡。因为对学生倾情奉献，收获了浓浓的师生情：六一节泰安酒店内，全体学生和家长在我毫不知情的情况下，为我举办了盛大的生日会，当时感动得我热泪盈眶；教师节，毕业的学生一批一批来看我，让我感到了当老师的幸福；8月，全国道德模范现场交流会，我荣幸地做为濮阳市最美教师代表出席会议并授奖，这情景让我终生难忘；最美敬业人《激情燃烧的红烛》纪录片在濮阳电视台播放，事迹感动了很多人……
二、示范引领，让专业成长领航；
1、坚持学习
教师职业道德中明确提出“终身学习”的要求，我也始终没有停下学习的脚步。彭兴顺的《做卓越的教师》、李茂（编译）的《在与众不同的教室里》，斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪》、美国雷夫的《56号教室的奇迹》、薛瑞萍的《心平气和一年级》、陶继新的《做一个幸福的教师》等近百本教育书籍润泽了我的心灵，读后在自己的博客上及时记录感想和心得。不断的阅读，让自己的思想永远鲜活，让自己的观念及时更新，让自己的视野更加开阔。
2、应邀讲座
阅读加实践，坚持加勤勉，很快让自己的课堂及班级管理都创出了特色，讲课和专题讲座的邀请函也纷至沓来。2015年，外出做大型讲座和教师培训十余场。
201504 安阳 专题讲座《小班级 大舞台》
201507 洛阳的洛宁县和新安县 示范课《自己的花是让别人看的》，专题讲座《五段三线生活化作文》
201508开封二师附小 专题讲座《小班级 大舞台》
201508濮阳市黄埔学校新教师培训《踏上这条幸福路》
201509濮阳市实验二小专题讲座《踏上这条幸福路》
201509 濮阳县城关镇四中 专题讲座 《小班级 大舞台》……
3、做示范课
在不断外出传经送宝的同时，我还积极做示范课，将自己的教学经验与同行共享，真正起到示范引领的作用。
201503《北京的春节》读写结合课，与著名童化作文作家吴勇老师同台竞技；
201507《依依惜别》读写结合课，在全市新概念快速作文推广会面向全市老师展示获一等奖，以情感人，好评不断。
4、名师工作室
在自身进步的同时，我积极发挥名师工作室的辐射作用，利用QQ群、博客圈等现代化的手段，带动工作室成员以及学校的教师形成专业成长的氛围。我的很多优秀经验被众多一线教师所知并争相效仿。与李霞和邢艳俊两位年轻的老师结对子，培养其快速成长为骨干教师。201504被油田教育中心评为 “二助一”助学优秀青年志愿者。3月，在学校班本建设专家研讨会上做主题发言《小班级大舞台》，被学校聘为“班本建设工作室主持人兼研究员”。4月，承担了我校“五段三线生活化作文”此课题推进深入研究的子课题“阶梯阅读实验”的主持人，在学校做开题报告。
三、勤于笔耕，让教育科研获奖
我认识到专业写作在一个老师成长中的重要作用，就一直坚持书写教育博客。一次次教育反思，一节节教学设计，一件件班级趣事，一个个课题研究，都是我写作的源泉。百万字的教学札记，五百多篇的教育博文，使我在教育科研上屡获大奖。
积极撰写教育教学论文：
201501《博客助力成长》发表在CN期刊《辅导员》上；
深入开展教育教学研究：
201507《小学五段三线生活化作文研究》结题
201507《学校、家庭、社会生命教育资源的整合利用研究》结题
201507《让博客成就未来》省教育厅科研成果二等奖
201507《陪伴与成长》省社科联合会科研成果二等奖
四、培养学生，将收获喜悦品尝
我深知，自身的优秀不代表什么，学生的优秀才是我们最终的目标。由于自身过硬的综合素质，所以把学生也培养得十分优秀，在朗诵、小记者写作。读书、演讲等方面成绩突出，让学生德智体美劳全面发展。成就学生等于成就自己，我也不断地把收获的喜悦品尝——
201506濮阳市教育局“绿色网络园丁”，所带班级获得第七届博客之星大赛优秀班级博客圈，全市第一名；
201504濮阳市教育局清明诗会先进个人；
201505获濮阳市优秀小记者辅导员；
201506教育中心22届青少年爱国主义读书教育活动优秀辅导教师；
201507教育中心“纪念抗战胜利70周年”演讲比赛优秀辅导教师，辅导孙明子获得全教育中心第一名。
最难忘的是金秋十月，荣获了教育时报组织评选的“河南省首届最具影响力班主任”，先进事迹频频登上“教育时报”，17日在濮阳市中原文化宫授奖，并于晚上演出了情景剧《赵瑛和她的学生们》，感人至深，赢得了社会各界广泛好评，这是对我最好的嘉奖。
一分耕耘，一分收获。2015年，我在充实与忙碌、收获与喜悦中度过。新年的钟声即将敲响，2016年，我将迈出更坚实的脚步，不断钻研，不断探索，不断奉献。向着阳光一路奔跑，尽我全力，追逐心中的梦想！
