让幸福润泽农村娃的童年
——记武陟县嘉应观乡二铺营中心小学教师李之梅
一位普通的农村小学的语文教师能够走多远？能够参加在杭州萧山举行的全国新教育年会，能够获得“全国新教育实验优秀实验个人”的荣誉，叙事能够入选童喜喜老师编著的《这一群有种的教师》一书，论文能够入围在四川成都举行的第三届新教育国际高峰论坛交流，李之梅老师用行走的足迹回答了这一切；一个普通的农村学校的班级能够走多远？在校讯通网站举办的河南省第八、九、十届书香班级评选活动中，连续三次被评为“书香班级优秀奖”，并被校讯通主办的杂志《家长会》进行专题报道，李之梅老师任教的远航班用有力的事实回答了这一切；一群以留守儿童为主的农村娃的童年是否幸福？生日赠诗仪式、教育日记编织、读书小达人评选、书香少年颁奖、班级读书论坛……在班级博客圈中，孩子们用将近2000篇博文记录的班级活动和表达的真切感受回答了这一切。所有的这一切，只因为有李之梅老师和他所钟爱并践行的新教育实验。
2008年12月，在焦作人民会堂举行的“冬天里的童话——相约焦作、对话新教育”研讨会上，李老师和新教育初步邂逅，第一次认识了干国祥、马玲、铁皮鼓等新教育研究中心的老师，第一次知道了晨诵、绘本、读写绘、整本书共读，从此以后，李老师便被深度卷入了新教育的漩涡，他和孩子们的生活也逐渐发生着悄无声息的变化。
2005年4月27日，李之梅老师参加了由焦作市教育局组织的市级重大科研课题“培优扶弱”实验研究（新教育的六大行动之一——师生共写随笔），开始了每天撰写一篇教育日记与学生沟通交流的新生活，从此以后，这成了他每天必做雷打不动的事情。无论是平时在校还是节假日在家；无论是对成绩遥遥领先的优等生还是暂时落后的学困生；无论是孩子们的学习成绩取得了进步还是生活中遭遇了挫折，李老师都会用或三言两语或意味深长的教育日记与孩子们交流，提醒优等生“百尺竿头更进一步”，去高处呼吸更加清冽的空气，欣赏更亮丽的风景；鼓励学困生树立自信，走出低谷，去亲身参加一次次活动，去沐浴明天灿烂的阳光。如今，九年多的时间过去了，李老师为他的一届届孩子们写下了3300余篇教育日记，合计约八十万字，密密麻麻地写满了18个厚厚的日记本，成了李老师和他的孩子们最为珍贵的精神财富。
在新教育的诸多实验项目中，李老师最为钟爱的便是生日赠诗，2009年10月22日，李老师为他的学生金明帅写下了第一首生日诗《你是我的最爱》，在班内引起了巨大的反响，孩子们悄悄把自己的生日告诉了李老师，期盼能在生日那天得到一首属于自己的生日诗，李老师也一一满足了孩子们的小小愿望，如今，在李老师的博客里，储存了五十多首孩子们的生日诗，如黄天庆同学的《有一个愿望》、吉颖辉同学的《有这样一个男孩》、裴璞同学的《追梦少年》等，这一首首契合孩子们当下生活的生日诗，成了孩子们最为珍贵的生日礼物，更成了孩子们日记和作文中念念不忘的素材。
朱永新老师说：“一个人的阅读史就是这个人的精神发育史”，李老师深知，一个孩子如果能够在童年时期阅读到适合他们这个年龄段的书籍，将会对这个孩子未来的人生起到多么大的作用。2013年8月26日，对于李老师和他班里的学生来说，是一个永远难忘的日子，因为在这一天，他收到了由心平公益基金会和燃灯者计划联合捐赠的书柜和价值2000余元的图书，一下子解决了农村孩子阅读资源匮乏的问题。从此以后，班级的图书角成为了孩子们课余时间最喜欢去的地方，沈石溪动物小说系列、曹文轩纯美小说系列、杨红樱淘气包马小跳系列，一本本图书被一个个孩子带回家中，津津有味地吮吸着书中的营养。为了进一步激发孩子们的阅读兴趣，李老师在班内举行了“我的一本课外书”读书演讲比赛、远航班首届读书论坛、填写阅读记录卡等活动，让孩子们把自己最喜欢的一本课外书推荐给更多的同学，从这些农村孩子日渐自信的演讲和流畅的文字中，李老师深刻地感受到了阅读带给孩子们的巨大变化，与此同时，李老师也有了许多额外的奖赏：全国新教育春季种子教师、河南省骨干教师、焦作市优秀班主任……
“退潮后，一个孩子不断地把留在沙滩上的活鱼仍会大海，人们劝他，每天都会有许多条鱼这样死在沙滩上，你这样做有谁会在乎呢？男孩说，也许所有的人都不在乎，但这些沙滩上的鱼在乎就足矣……”在李老师的记忆深处，一直珍藏着这样一个新教育人熟知的故事，将近六年的新教育历程，李老师几乎每天从早忙到晚，头上的青丝渐渐斑白，许多人都不理解也不在乎，但李老师最在乎的是——因为自己和新教育的相遇相识相知，这群农村娃的童年也能够润泽在幸福之中…… （此文刊发于2014年10月22日《焦作日报.教育周刊》）
